“学习雷锋好榜样……”这首家喻户晓的歌曲鼓舞了一代又一代人，雷锋精神印刻在一代又一代人的心里。然而，不知从什么时候开始，学雷锋活动在很多人眼中变成了走过场。雷锋精神是否渐渐远离？学习雷锋的活动是否流于形式？对于大学校园里的“90后”学生来说，雷锋精神真的成为一个逐渐陌生的词汇吗？诚然不是的。在南国校园里，“雷锋”就在你我身边的，南国师生正用朴实的语言和实际的行动诠释着新时代的雷锋精神。
志愿者：每天都是我们的雷锋日
在南国，有这样的一个集体，他们用实际行动感动着每一个南国人，他们是一支充满爱心与活力的队伍，他们就是青年志愿者行动指导中心。
他们多次参与了各类大小型服务活动，其中包括亚运会、亚残会、少数民族运动会以及定期性的探访活动等。青年志愿者行动指导中心有个“护苗”计划，每周末都会到良田村去探望一些缺少社会关爱的小朋友们，他们当中大部分都是残疾人。志愿者们每次都会和他们玩玩小游戏、做做手工。孩子们虽然有身体缺陷，但却对生活充满了热情与期待，对未来充满希望。志愿者们觉得自己能做到的很少，唯一给他们的是尽可能多的关怀。“每次去到那里，他们都很快乐。看到他们这么乐观我们十分感动。”志愿者们说。
志愿者前往老人院开展探访活动（资料图片）
在今年的3月，青年志愿者行动指导中心围绕“雷锋精神”的主题，计划在3月内完成3个的活动，包括“服务嘉年华 ”、“社区志愿先锋”探访老人活动和“感动南国”人物颁奖晚会。指导中心的主席助理郑旭炜同学说：“举办这些活动的意义是为了弘扬一种带有校园特色文化的奉献精神，雷锋精神是中华民族的美德，大学生有责任去弘扬这种精神。同时我们希望通过一系列活动，能让更多的同学关注雷锋月。”
当谈及志愿服务与雷锋精神的联系时，志愿者们告诉记者：“志愿服务只是学习雷锋精神的一个方面，身边的其他的好人好事，同样能够体现雷锋精神。每天都是我们的雷锋日！帮助别人让我们感到十分快乐。其实雷锋离我们很近，只要你是在付出和奉献，你就是下一个雷锋！”他们用平凡的行动诠释着“雷锋精神”的含义。
救助端端：一条微博牵起一支“雷锋大军”
他们，因为一条微博而聚集在一起，纷纷投入到一场爱心的救助行动。2011年12月9日，一条救助端端的微博在网络上被热传。就在当天下午17时，学院通过新闻网发布了题为《如果您是A型血，请献血帮助她！》的倡议书，短短几个小时内，这封倡议书的点击量就突破近2000次，同时在微博上被转发了550多次。学院突然涌现一支“雷锋大军”，大家分秒必争，竭尽所能帮助一个花季女孩。
在接下来的日子里，同学们陆续通过邮箱和短信的方式报名，表示愿意捐血；端端的好友们则为她加油打气，给她鼓励与支持；学院师生纷纷捐款……在短短一个月的时间里，这支“雷锋大军”的队伍逐渐壮大起来。
学院领导为刘端端送去捐款（资料图片）
今年年初，党委书记黎冬、副院长杨永强代表全院师生员工远赴贵阳，到贵阳医学院附属医院慰问端端，并送去爱心捐款151602元。学院领导说：“一方有难，八方支援，南国商学院全体师生员工会持续关注端端的病情，继续伸出友爱之手，尽量帮助端端渡过难关。”
参与端端救助行动的小周感慨地说：“在得知端端病情时候，学院有好多素不相识的同学积极捐款，在微博上爱心接力，在短信中报上自己的血型，这些都是同学们发自内心而不求任何物质回报或者表扬的善举，他们就是当代的活雷锋！”
校园雷锋就在我们身边
“我从未有过如此深刻的感动与体会，雷锋原来真的在我们身边！”2009级中文系的小张激动地说。她回忆，在大一开学初，自己在课室遗失了一个随身携带的白色背包。“那天我多次跑到上过课的几个课室，却始终没有发现背包的踪影，除了焦急外，我只能万般无奈地接受自己粗心的代价。”小张告诉记者，遗失的包里除了有现金和手机外，还有重要的身份证和银行卡。她觉得找回的机会十分渺茫：“我想，除非等奇迹出现！”
没想到，她说期待的奇迹终于发生了！活雷锋真的就在身边——一位再普通不过的清洁工阿姨。原来，这位负责打扫D栋的阿姨，那天在课室进行清洁的时候，发现桌柜里有学生遗留下来的私人物品，马上交给了总务处。当小张当面答谢时，阿姨却微笑着摇摇头：“真的没有什么，换成其他人同样也会这样做。”
谈到身边的雷锋，2010级经济系的小郑也深有体会。今年春节，他第一次搭火车回家。火车站人很多，小郑一时无法分辨方向。“幸亏有火车站的志愿者为我指明买票的窗口，并帮我提拿行李。他的细心与温馨的叮嘱让我顺利搭上了回家的旅程。”小郑露出会心的微笑。
“有我在!”（资料图片）
2009级中文系的小Y同学则深深感慨：“直到现在我还不知道是哪位老师，他真是一位做好事不留名的雷锋！”她回忆道：“在一次校运会的预备赛中，由于体力不支，我在跑道上晕过去了。我当时毫无意识，清醒后发现自己已经在校医室了。”后来有同学告诉小Y，在大家惊慌失措的时候，一名体育老师看到这种情形，毫不犹豫地背着她冲进校医室。小Y闪烁着泪光：“事情已经过去许久，但我一直没有忘记那位不留名的老师。我会怀着一颗感恩的心，把这份温暖传递给他人。”
学雷锋，我们能做什么？
我们习惯去描绘一个高大的雷锋，阐释一个神圣的雷锋，而忽略了这样的现实：“雷锋”们就在最平凡不过的生活中，就在我们身边。
雷锋并未走远。今天，校园里的“雷锋”他们并没有高喊口号，而是用最朴实的行动去证明雷锋精神的存在。
对于学习雷锋，2009级东语系的小陈有自己的看法：“送人玫瑰，手有余香。我认为‘学雷锋’没有特定的模式，也没有特定的环境，只要哪里需要帮助，哪里就有雷锋，如果能把学雷锋看作是追求内心快乐的行为，那么每个人都有一种精神上的愉悦感。”
郑旭炜同学说：“雷锋体现的是一种全心全意为人民服务的精神，这与志愿者服务的宗旨‘爱心献社会，真情暖人心’是一致的。”他认为，我们大学生首先要热爱祖国，勤奋好学，把我们的科学文化素质和思想道德素质提高起来。其次，要学会助人为乐，用实际行动去暖化和感染他人。
那么雷锋精神是否能与时俱进呢？正如《人民日报》的文章所说，与时代同行的雷锋精神在服务社会、造福群众、净化心灵的过程中不断得到彰显与弘扬。思政课教学部的田乃吉教授表示，雷锋的助人为乐的精神永远不会过时。学习雷锋的目的，能提高我们的精神境界，更是我们精神家园的建设。他说：“我们不能将学习雷锋的行为功利化，功利化的结果就是使人变得虚伪。学习雷锋要从我做起，从小事做起，从今天做起。”（记者 尹汝）
