本网讯 秋日的早晨格外清爽，阳光冲破了雾霭，洒下一缕缕柔光，轻抚大地，静谧的校园处处洋溢着朗朗读书声。10月起，大学英语教学部启动“读相伴·声相随”早读活动，上课的每一天，领读团学长带领2020级非外语专业的27个班级进行早读。
早读，旨在促进同学们每天说英语，纠正语音、语调，培养正确的发音习惯，更好地与大学英语第一课堂的学习相融合。本学期早读的内容与大学英语课堂教学内容同步，主要是大学英语课程教材文章与词汇。
召开领读团动员大会
大学英语早读是大英部每学期所开设的第二课堂活动，也是推进“随时随地讲外语·用外语·学外语”活动的重要举措，督促学生每天练习英语。大英部将与各非外语专业学院合作，及时掌握早读最新动态与反馈，并适时给予学生指导。
带领学生晨读
为实施本学期领读团带读制度，9月下旬，大学英语教学部与各非外语专业学院合作，从2018、2019、2020级学生中，共同选拔了52名领读学生。他们将在每周一至周五早读期间，到指定的领读课室，带领2020级全体非外语专业学生齐声朗读英语材料。10月初，大学英语教学部组织召开早读领读团动员大会，明确了成为领读员的意义、领读人员的职责与领读要求，并对领读团成员进行了相应的领读培训。
为保障早读持续有效进行，大学英语教学部联合南国CEO大学英语学会成员进驻早读班级课室，在跟随早读班级一起早读的同时，对班级早读的情况进行即时记录，发现问题并及时反馈。在2020这个特殊的一年、特殊的新学期，晨读活动的全面展开，意味着南国以往的气氛和活力重新“归来”，学子们正激情开启新的学习征程。（大英部 吴宇媚）
