本网讯 4月11日下午，为让人工智能融入教育教学方面、赋能提高教学质量，我校在实验楼505室开展以“ChatGPT生成式人工智能在高等教育教学的应用及思考”为主题的全英(双语)教学研讨会。会议邀请计算机学院朱子江院长作主讲人，深度探讨人工智能高速发展的背景下如何促进技术与教育教学的融合。全英(双语)教学专家组、全体全英(双语)教师一同参会，周文贵教授主持会议。
研讨会现场
周文贵教授主持会议
朱子江向与会教师作出同主题报告。报告以香港科技大学推出的AI讲师为引子，回溯人工智能发展历程，深度挖掘以ChatGPT为代表的生成式人工智能对于现代高等教育教学的作用，结合自身具体经验，指出人工智能对赋能教学、协作研究和提高学生的参与度具有重要的提效作用，并主张人工智能在教学中的应用可以推动教学相长，有利于提高教学质量。讲解过程中，朱子江使用文心大模型进行现场演示，针对不同场景，先后生成PPT、图像、视频与代码。
朱子江院长作报告
此外，朱子江认为，生成式人工智能技术的持续创新为高等教育教学提供了诸如个性化思考，智能辅导和虚拟现实的更多可能性。但是，技术与教学的融合也自此成为重要的挑战和永恒的话题，需要相应的支持和配套的设备，相关制度与政策和知识产权的保护措施也有待完善。针对教学方面，朱教授表示，要正视人工智能，利用它为工作和生活带来便利并指导学生掌握它，使之为人服务。
郭桂杭副校长致辞
人工智能在教育领域的应用愈加深入，朱子江院长的分享，让现场的老师看到了合成式人工智能的在教育教学工作上的亮眼之处和一系列挑战。郭桂杭副校长对人工智能在教育教学发展上持积极态度，同时提出将本校自身的外语教学优势与人工智能相结合，把学校打造成培养人才的引领者，郭桂杭希望通过这样的方式，增强教师的能力和学校对教师的选取更具多元化。（记者/曾宝怡 黎铸汉 黄思涛 图/谭日怡）
