6月17日，学校组织的对二级教学单位的本科教学工作业绩试评估在信息科学技术学院落下帷幕。本次评估学校组成专家评估组和文档评估组两个组同时开展工作，从6月13日开始，用整整一周时间，对全校10个学院（部）的教学工作业绩进行了系统全面的评估。
评估座谈会现场（黄沐瑶 摄）
专家评估组由副校长熊匡汉带队，督学顾也力，副校长王心洁、杨励，教务处处长周文贵，人事处处长杨林，科研处处长刘万红，校心理健康与咨询中心主任杨韶刚等8名专家组成，重点听取教学单位负责人汇报办学目标定位、办学理念、办学措施、办学业绩和办学特色、亮点等内容，并查阅相关业绩统计数据、文档材料，召开师生座谈会和开展教学工作满意度问卷调查。文档评估组由教务处、档案室等部门相关人员组成，主要查阅学院（部）教学管理文档、专业和系（教研室）建设文档，按照国家规定的教学管理指标体系要求，对文档进行核查核对。
专家评估组召开师生座谈会听取意见建议 （刘亚平 摄）
“这是我校组织实施的首次全校性、大规模二级教学单位教学工作业绩评估，专家评估组和文档评估组两条线同时进行，并第一次进行了全面的师生座谈和问卷调查。”副校长熊匡汉说，专家评估组每到一个学院（部）都会认真听取教学单位负责人情况汇报，查阅相关数据、材料，并组织师生代表进行座谈，同时进行教学工作满意度的问卷调查，全面系统地了解了学校各二级单位在教学管理方面的目标定位、实际举措、办学效果、存在问题以及下一步的发展规划等情况，听取了各学院、各专业师生代表的意见和建议，通过扎扎实实的调查了解评估，对各教学单位的教学管理情况有了全面深入的了解；同时，专家组成员在评估过程中，也发现和指出了一些学院（部）工作中存在的问题，并提出进一步整改的建议，对各学院（部）、各专业接下来做好教学管理改革工作具有现实指导意义。
“上级单位对独立学院的评估工作有合格验收评估、本科教学工作合格评估、新设专业（不足三届毕业生专业）评估等几大评估，这次我校进行的教学工作业绩评估，不仅仅是为将来的评估打基础，更是为了提高教学质量，完善质保体系，为学生创造更好的成长成才环境，根本的问题是要落实到以学生为本上。”熊匡汉进一步表示。
专家评估组查阅二级教学单位文档资料（刘亚平 摄）
督学顾也力作为专家评估组成员，全程参与了对各学院的评估工作。他指出，我校的这次教学工作业绩评估，重心集中在教学管理方面和师资队伍建设方面，重点考察各教学单位办学思路、定位、特色和管理水平等问题。从总体上来说，10个学院（部）对自身的办学规划都有了深入思考，教学管理水平和以往相比也有了相当大进步，但也存在一些问题，比如有的顶层设计还不太清晰、有的教学管理的精细化规范化水平还有待进一步提高、有的在师资队伍引进和培养方面措施还不够多等，接下来，还需要相关学院（部）针对各自存在的问题加强落实整改，学校各相关部门给予相应的指导，推动各学院（部）改进工作，进一步提高教学管理水平。
在评估工作中，文档评估组对各学院（部）的文档撰写规范、文档收集等各方面情况有了较具体了解，各学院（部）也对今后如何进行文字材料的撰写、归档等工作有了更清晰的认识。
据悉，接下来的两周，各评估组将加紧对收集到的各项数据进行统计分析，对收集到的师生意见和建议进行汇总整理，对评估考核指标进行打分，并做出业绩评估。预计在这个学期末完成整个评估工作。（刘亚平 吕建）