10月12日下午，由大学英语教学部语言中心主办的四六级备考系列讲座第一期“四级写作技巧”讲座在F402举行，担任此次讲座的主讲老师为大学英语教学部的赵吉英老师。
讲座开始，赵吉英老师从分析历年四级作文真题展开，她首先强调，阅卷人会根据总体印象给分，这是总的评分原则。接着赵吉英老师向同学们介绍英语语篇结构框架图：第一段需要引入话题，提出观点；第二段可以通过三个分论点来论证观点；第三段写总结或者建议呼吁等。随后，赵吉英老师给出一个作文题目，她先请同学们现场写出第一段，在挑选一位同学分享所写的内容后，她量体裁衣，指出该同学文中需要修改和完善的地方。最后赵吉英老师给在场的同学分享几点学习建议:一是背诵模板，对常见的作文类型，可以分别挑选2到3个来着重记忆；二是默写范文，通过背诵、默写，熟悉常用表达；三是多练写作，写好的作文可联系老师讲解点评或借助批改网站在线修改；四是以读促写，同学们要找至少近三年四级题来提高阅读能力，以及网上搜一下跟日常生活相关的四级的话题。
（赵吉英老师在讲解语篇结构）
参加本次讲座的23级会计专业的张同学和在活动后表示，在本次四级写作技巧讲座中，她了解到了很多关于四级写作的相关技巧，学习到了很多应试知识。同时她希望大学英语教学部可以多举行相关的活动，她将多多报名参会，提升自己的英语水平。
（赵吉英老师与同学进行互动）
主讲赵吉英老师在讲座后表示，活动座无虚席的场面让她感受到了同学们的学习热情和对大学英语四级考试的重视，令人欣慰。然后同学们听讲座的时候全神贯注，认真记录，积极响应，总体来说，多数同学是抱着想提高写作能力的目的来听讲座的，所以整个讲座的过程赵吉英老师感觉自己也是很投入很享受。同时她也希望同学们在本次写作技巧讲座后，多关注跟大学生活以及中国社会在经济、文化，人们生活方式等方面的话题，积累写作素材。加强课后阅读，增强词汇量，同时多读一读往年的四级作文范文，提升思辨和语言运用的能力。
（同学们在认真听讲）
营造浓厚的英语学习氛围、提高学生学习英语的热情、促进英语学习、加强学生英语实际运用能力是大学英语教学部的宗旨。此次讲座，是大学英语教学部为了更好地营造备考气氛，助力全校学生充分做好备考工作，全力以赴迎接大学英语四级考试而特别策划。希望全校同学持续关注、积极参与大英部系列讲座能，实现应试技巧和语言能力的同步提升。
