为凸显我校“强外语，重实践”办学特色，推进“三随”活动，我校将举行“第三届南国‘英语经典’朗诵大赛”（The 3rd SCBC Contest of Classic English Essay Recitation），并将其打造成我校校园文化品牌活动，以读促用，以用促学。
一、组织机构
主办单位：“强化外语语言训练，提升外语运用能力”领导小组、教务处
承办单位：大学英语教学部
协办单位：南国CEO大学英语学会
二、比赛时间
2023年10月中旬-12月初
三、参赛选手和比赛分组
参赛选手为全校学生，分为英专组和大英组；大学英语教学部负责大英组比赛的组织和承办。
四、大英组比赛主题与内容
本次大赛主题为理解当代中国，朗诵内容由大学英语教学部指定。
五、大英组比赛流程
大赛分为初赛、复赛和决赛。
六、朗诵材料选择
初赛、复赛朗诵材料详见“第三届南国英语经典朗诵大赛”朗诵篇章推文；
决赛朗诵材料均由承办方提供。主题为理解当代中国，政治方向正确，内容积极向上、形式广泛多样，经久流传的经典名篇。
七、校级奖项设置大英组决赛获奖者将得学校颁发的荣誉证书与奖金，具体如下：
一等奖1名，奖金500元；二等奖3名，奖金400元/名；三等奖6名，奖金300元/名；优秀奖10名，100元/名。
决赛获奖选手和参加复赛的所有选手将按校级比赛标准加相应社会实践分。
附《校团委社会实践分办法》校级文体竞赛相关加分标准：
2020级：一等奖（0.15）/ 二等奖（0.1）/ 三等奖（0.08）/ 优秀奖&复赛参与者（0.02）
2021、2022、2023级：一等奖（0.6）/ 二等奖（0.5）/ 三等奖（0.4）/ 优秀奖（0.3）/ 复赛参与者（0.2）
01# 大英组初赛流程 #
1. 初赛时间：2023年10月23日至11月中旬
2. 比赛形式： 全校各班进行班级初选，形式自定，但需以朗诵为主要环节。
3. 比赛流程：大英组以本学期教学授课班级为单位进行初赛，朗诵主办方指定相关材料。
（1） 大学一年级、二年级学生，由各班《大学英语》、《第二外语：英语》、《综合英语》、《通用英语》课程的任课老师组织比赛，在每一个班中选拔出1-2名学生进入复赛；
（2） 大学三年级学生包括专升本学生，以《学位英语》、大学英语拓展课程班级为单位，由课程任课老师组织比赛进行选拔，每班选出1-2名学生进入复赛；
（3） 没有英语类课程的非英语专业班级学生在主办方规定的朗读篇章中选择一篇英语短文进行朗读录像于11月6日下午5点前提交至大英部办公室（F201）蔡燕玲处，择优进入复赛。
4. 复赛朗诵录像要求
录像时长为3分钟内，朗诵者衣着得体，朗读内容不可重复。视频质量要求图像与声音清晰，无杂音，横向拍摄，视频需为一个完整的朗读视频文件，不得进行编辑、裁剪等加工处理；视频格式为mp4/ avi/ wmv，视频大小要求：不小于50M，不超过500M。请有意参赛的学生把朗读视频与所朗读的英文文本放于一个文件夹（文件夹以“初赛参赛选手姓名+年级+班级+电话号码”命名），于11月13日下午5：00前提交到大学英语教学部办公室F201蔡燕玲老师处（提交时请确认视频能正常播放）。大学英语教学部将组织评委于11月19日前，按照班级数量选出相应数量的复赛选手。
02# 大英组复赛流程 #
1. 评审时间：11月13日至11月17日
2. 比赛形式：视频选拔
各复赛选手在比赛规定的朗读篇章中选择一篇进行朗读录像，朗诵者衣着得体，录像时长为3分钟内，不可重复朗读，视频质量要求图像与声音清晰，无杂音，横向拍摄，视频需为一个完整的朗读视频文件，不得进行编辑、裁剪等加工处理；视频格式为mp4/ avi/ wmv，视频大小要求：不小于50M，不超过500M。请选手把朗读视频与所朗读的英文文本放于一个文件夹（文件夹以“复赛参赛选手姓名+年级+班级+电话号码”命名），于11月13日下午5：00前提交到大学英语教学部办公室F201蔡燕玲老师处（视频提交时请确认视频能正常播放）。
11月19日前，大学英语教学部选派7位老师担任评委，在大英组中复赛作品中评选出20名选手参加决赛。
3. 决赛名单
大英组决赛名单将于11月20日通过微信公众号进行公布，并同时公布决赛“随机片段朗读”来源的10篇朗诵材料。
03# 决赛 #
1. 比赛时间：12月9日下午2:00---4:30
2. 比赛地点：国际会议厅
3. 评委会组成：学校领导与嘉宾若干位、大学英语教学部7名专业评委等。
4. 决赛流程：决赛阶段分为两个环节：
（1）规定朗诵
比赛主办方将于比赛决赛名单公布时同时公布决赛选手可选择的比赛朗诵材料，共10篇。选手在公布指定的朗诵材料中选择其中一篇短文进行练习，做好现场朗诵的准备。决赛现场，选手需现场真人朗诵所选的材料，不可提前进行录音，但可设计自己的方式来完成短文的朗诵。朗诵时间为3—4分钟。
此环节，选手以抽签决定出场顺序，并以出场顺序逐一进行英语朗诵展示。评委将对选手的表现现场打分。
（2）随机片段朗诵
决赛选手在公布决赛名单时可获得主办方准备的10个片段，做好朗诵的准备。比赛现场，主办方随机进行编码。进入此环节的选手将依照出场顺序，在台上选取一个号，抽取一个文段，随即对文段进行朗诵。评委将对这一环节的选手表现进行现场打分，根据得分，评选出大赛的一、二、三等奖。
5.决赛评分制及评分标准
决赛评分制为百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分后得出的平均得分为最后得分。
（1）语音语调
语音语调：语音准确，语调优美，声音洪亮；
语速节奏：语速恰当适度，节奏抑扬顿挫、表达自然流畅；
（2）感情表达
感情饱满真挚，表达声情并茂，能通过情感的变化反映朗诵内容的内涵。具有较强的感染力、能使听者产生共鸣。
（3）朗诵姿态
衣着庄重得体，精神充沛饱满，手势表达力强，姿态优雅大方。
