11月23日下午，由大学英语教学部语言中心主办的本学期第二期“写作系列工作坊”在E203顺利举办，由大学英语教学部曹舒青老师担任本次课程的主讲老师，本期工作读主题为英语简历写作。
曹舒青主讲老师
（供图：CEO新媒体部张嘉玲）
讲座开始，曹舒青老师与同学们探讨了参加写作工作坊的动机，并给同学们介绍了英语简历写作在外企应聘、考研、出国留学中的应用价值。她建议同学们要明确自己将来的发展方向并直言工坊开设的目的之一就是为了解决大家的各种烦恼。本次课程曹舒青老师分为五个部分展开，分别是：Personal Data(个人信息)、Educational Background(教育背景)、Campus Experience(校园经历)、Internship Experience(实习经历)、Personal Summary(个人总结)。
在简单介绍了简历与履历的区别后，曹舒青老师向同学详细说明了一份简历的要素应该包含教育背景、gpa绩点、证书、获奖、教育背景（考研）、研究愿景（考研）校园经历、实习经历、实习期间成绩等。曹舒青老师在和同学们的探讨中，总结了简历写作的一些要点，例如：关注所应聘部门的职能以及所应聘岗位的工作内容，对企业的信息、历史等要有较全面的了解；阐述对企业定位的认识以及企业的理念与自身的契合度。她还建议同学们要发掘一些招聘公告中没有的内容，增加亮点。曹舒青老师告诉同学们，要强调自身有利于岗位实习的优势，包括足够的学习能力、适应能力、抗压能力等。她还针对实习的时长，根据同学们不同的情况给出了建议，让同学们对日后的实习生涯有了更为清晰的认识。
曹舒青老师为同学们讲解简历写作要点
（供图：CEO新媒体部张嘉玲）
活动的最后，曹舒青老师总结了简历写作的‘3C原则’：Concise(简洁)、Clear(清晰明了)、Crisp(干脆利落)。她建议同学们对照自己将来的规划，进行相应的英语简历的写作，以高标准要求自己。
曹舒青老师的课程幽默风趣又具有宝贵的实际意义，收获了在座同学们的积极反响，不少同学课后依然留在教室中向老师请教问题，在课后的采访中曹舒青老师表示希望工坊能够提高同学们信息提取能力并为应聘及简历制作方面提供帮助。
同学与曹舒青老师积极互动
（供图：CEO新媒体部张嘉玲）
此次写作系列工作坊活动，不仅让同学们掌握了很多实用英文简历写作技巧，也让同学们加深了对实习和职业规划的认识，为同学们将来的发展助力。希望同学们能积极参与各项英语工作坊活动，充分利用这一平台，增强英语实际运用能力。
