大学英语教学部第一教研室学位英语团队在2024年10月25日上午8:30开展了一次题为“趣味教学，提升学力”的示范公开课。此次公开课由王子昕老师主讲，上课班级为24级专升本31班，选取《新起点大学英语综合教程1》第三单元Fashion（时尚）为示范主题，了解时尚概念，引导学生抒发对时尚的辩证思考，结合课文习得重点词汇、语法和翻译技巧。
王子昕老师做《学位英语1》示范公开课
课程活动设计充满创意与活力，紧密联系学生生活。王老师以一场关于“服饰”单词和图片连线游戏拉开序幕，迅速点燃了学生对时尚主题的热情。随后，通过描述人物穿着与发型图片的活动，王老师锻炼了学生的表达能力。学习通上关于互相描述同桌穿着打扮的讨论练习，进一步鼓励大家聚焦日常和分享对时尚的理解。最后，一段理发师和顾客的短对话听力，引出同学们的角色扮演互动，让学生在实践中练习时尚相关的句子。整个导入互动的设计环环相扣，紧密契合主题又贴近生活。
文章教学立足学情，细致到位，有趣又高效。王老师巧妙地将Fashion Forest文章的生词难句与文段分析。词汇方面，通过拆分“plummet”为plum+met，并生动解释其为“李子掉下来被我遇到了”，帮助学生轻松记忆暴跌，坠落之意；语法方面，鼓励学生自主发现名词和代词在“try on”中的不同位置用法，整个过程老师不做干预，锻炼了学生的自主分析能力；翻译方面，设计了富有创意的句子“飞机紧急迫降，被困在了一团乱草之中”，学生在翻译中既熟悉重点词汇tangle，stick，crash-landing，又练习译法。每段课文讲解后，王老师还邀请学生朗读，以增强他们的发音和语感。文章学毕，通过6幅漫画排序和抢答活动，检验了学生对课文的理解程度。课程结束时，及时布置词汇填空作业，以巩固课堂所学。
听课老师观摩公开课
公开课结束后，王子昕老师分享了她的授课体会，她表示在课程设计上积极总结经验，立足学生兴趣和能力，希望通过多样化的互动形式，在轻松愉快的氛围中提升学生的英语听说读写译水平，并将继续探索和精进教学方法。听课老师们对本次公开课给予了高度评价并给出积极反馈。尹向红老师表示王老师充分运用现代技术手段，将AI、学习通、剥豆豆等多种APP 精心设计于课堂教学内容，与课本知识完美结合，利用AI赋能课堂教学，通过AI创建图文设置课程教学情境，吸引学生主动参与课堂教学，既拓展课堂教学内容，又能充分调动学生学习积极性，学生参与度高，课堂氛围良好。张庆达老师和彭宇红老师也对王老师的亲和力、教学工具的即时反馈以及游戏化授课工具的互动性给予了肯定。
学位英语课程开设两年来，教学团队的老师们始终保持热情和开放的态度，积极接纳“数智时代”的教学技术变革，同时认真思考学生需求，设计各类教学活动，激励学生巩固已知，挑战未知。这场公开课不仅是知识点讲解透彻、活动设计细致的示范课，更是教学团队用心雕琢、成果显著的展示。（大英部 柯伊蔓 王子昕）
