3月22日下午，朝鲜语系全体专职教师在朝鲜语系办公室举行了本学期第一次“专业发展计划”教研会议。本次会议作为“专业发展计划”专题系列会议的第一次活动，是朝鲜语系建设省级一流专业的基础教研活动之一。本次会议主要围绕“朝鲜语专业考研辅导”“朝鲜语系双师型教师发展计划”“本学期教研室活动计划建议与意见”三个议题进行。
朝鲜语系举行“专业发展计划”专题教研会议
自2019年以来，朝鲜语系陆续开展了考研辅导活动，特别是在2017届毕业生中有两人分别考取了延安大学和吉林师范学院研究生，另有两人分别申请到了韩国汉阳大学和香港浸会大学研究生，在升学方面可谓成果喜人。本次2018届学生中亦有9人加入了国内考研大军，另外有6人正在申请海外研究生课程。近年来，在朝鲜语专业应届毕业生中，越来越多的学生为自己制定了进一步深造的计划。针对这种情况，朝鲜语系的教师们提出制定更加明确、具体的考研辅导和留学升学咨询规划，在大四第一学期就对学生进行摸底调查，并根据调查结果对有进一步深造打算的学生进行分流指导。对于有志于国内考研的学生，教师们将分成朝鲜语口译、朝鲜语笔译和亚非语言文学小组进行专项辅导，而对于选择海外留学的学生，也将提供更为详细的相关咨询。
本次会议还讨论了朝鲜语系专业教师如何发展成为“双师型”教师这一议题。老师们表示，虽然平日里工作繁忙，但今后会争取更好地利用课余时间，考取对专业建设有益、对学生指导有帮助的非高校系列专业技术资格证书。同时，系主任也希望教师们根据目前所制定本学期的教研室活动计划，在实施过程中陆续提出了各自的想法。
今后，朝鲜语系将继续围绕专业建设这一主题，持续开展“专业发展计划讨论” 专题系列活动，以教研会议、听课活动、集体线上培训、课程群分组讨论等方式进行。（金丽华 郭辉）