本网讯 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，切实推动学校国际化教育高质量发展，5月19日下午，副校长赖志立召集11个学院（教学部）及4个职能部门负责人在行政楼406会议室，就学校国际化教育特征及未来走向进行研讨。
副校长赖志立与参加调研的代表交流
赖志立对学校国际化教育的现状进行了简要的总结，重点介绍了具有境外学习经历的教师占比、国际及港澳台教师、双语教师、双语课程、境外论文发表、境外著作发表等方面的情况。赖志立表示，学校在国际化教育方面已经具备了一定的基础，也取得了一些成绩，但仍存在一些不足：如外籍教师，特别是教授专业类课程的外籍教师人数较少；科研领域的国际合作仍有较大的提升空间；面向师生的高层次境外人才培养平台需进一步开拓；课程的国际化程度有待提升等。
参加调研的各单位代表发言
研讨会上，各教学单位和职能部门负责人分别对本单位的国际化教育相关工作情况进行汇报，对其中的困难和问题进行反馈，并就如何推动学校国际化教育高质量发展提出意见和建议。赖志立针对与会人员反映的难题一一给予回应，提出合理且可行的解决办法，同时也对各单位提出下一阶段的工作要求。赖志立表示，通过此次调研，有助于掌握学校国际化教育工作开展中的重点、难点和堵点，对于制定后续的工作方案具有积极意义。
赖志立要求国际合作与交流中心全面整理此次调研过程中形成的意见建议，积极与相关部门进行沟通，形成对学校国际化教育高质量发展有重要参考价值的调研报告，并把此次调研的成果，转化为推动学校国际化教育高质量发展的助力。（国际合作与交流中心 文/温进业 图/金秀卿）