人力资源管理专业(“2+2”中外学分互认项目)电子白皮书

发布者:国际学院-欧阳玮歆发布时间:2021-12-30浏览次数:393

一、专业基本信息

1.专业定位

人力资源管理专业属于工商管理学科,人力资源管理是在经济学与人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。

人力资源管理专业(2+2”中外学分互认项目)是为顺应经济全球化的发展,满足更多学生的需求,减少学生的留学成本所开设的“2+2”国际本科项目。

2.培养目标

本专业培养具有国际视野、科学素养、团队精神和沟通技能,掌握管理学、经济学及人力资源管理专业的基本理论方法和人力资源管理专业技能,能够在企事业单位、行政部门等机构从事人力资源管理相关工作,具有较强的人力资源管理专业知识、管理意识、管理能力、创新的管理手段和方法,能为企事业单位的选人、育人、用人和留人等人力资源管理工作提供国际化应用型、复合型、复合型、创新型人才。

3.培养规格

本专业学制为4 年,修业年限为3-6 年,本专业总学分为162 学分。

(一)知识要求

掌握一定的人文社会科学和自然科学知识,系统掌握人力资源管理、人力资源规划、招聘与测评、培训与开发、绩效考核、薪酬管理、劳动关系管理等人力资源管理专业理论知识与方法,熟悉与本专业有关的国家法律、法规,了解国际惯例及本专业的理论前沿和发展动态。

(二)能力要求

1.本专业所需要的基本技能和专业技能,具有较强的分析研究能力,解决现实人力资源管理问题的实践能力和创新能力;

2.具有较高的英语水平和较强的综合应用能力,特别是为适应国外学习需要,应具有较强的听、说、读、写能力;

3.具有一定的国际视野、较强跨文化交际能力和人际沟通、团结协作和社会活动能力,具有一定的创新创业精神和实际工作能力。      

(三)素质要求

具有良好的人文素养、职业道德和心理素质,社会责任感强。

4.课程体系

(一)本专业课程体系

本专业的课程体系及学分、学时分配情况如下表:

本专业的课程体系及学分、学时分布表

课程类别

课程性质

学分数

学时总数

各学期学时分布(周学时)

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

14

16

16

16

16

16

16

16

通识教育课程

必修课程

35

426

7

12

7

2

 

 

 

 

选修课程

14

224

 

 

大学外语

教育课程

必修课程

24

344

20

2

2

 

 

 

 

 

大类课程

必修课程

18

344

4

11

4

3

 

 

 

 

专业教育课程

专业必修课程

36

592

 

 

13

11

10

3

 

 

专业选修课程

26

416

 

 

 

 

8

12

6

 

实践教学环节

军事技能

2

 

 

 

 

 

 

 

专业实习

3

 

 

 

 

 

 

 

毕业论文(设计)

4

 

 

 

 

 

 

 计

162

2346

31

25

26

16

18

15

6

(二)前两年我校核心课程

微积分、宏观经济学、微观经济学、财务会计(双语)、财务管理(双语)、金融学(双语)、管理学(双语)、管理会计(双语)、商务统计学、市场营销学(双语)、商务交流(双语)

(三)实践教学环节

(一)“军事技能”2学分:由学校统一安排。在新生入学后的第一个学期期末举行,时间一般为2周。

(二)“毕业实习”3学分:第八学期第1-8周学生到企事业单位实习,计3学分。

(三)“毕业论文(设计)”4学分:第七、八学期进行,要求在第八学期第13周前完成。学生在教师的指导下,围绕基本经济理论问题或社会经济中出现的热点、难点问题,结合各专业的要求撰写毕业论文,从中获得科学研究的初步训练。

5.师资队伍

人力资源管理专业(2+2”中外学分互认项目)的师资队伍来自管理学院人力资源管理专业。管理学院人力资源管理专业通过内培与外引相结合,加大师资队伍建设力度,建立了一支由资深教授带领、结构合理的高素质专业师资队伍。专业现有教师6人,其中教授2人,副教授2人,讲师2人;博士4人(含在读1人),硕士2人;双师双能型教师3人,双语教师2人。整体教学水平高,学生评教均为良好以上。近几年,人力资源管理专业教师承担省校级质量工程项目10多项,省部级协同育人项目1项,出版教材5部,知识产权(含专利、实用新型、软件著作等)10余项;指导学生参加专业竞赛、大学生挑战杯、攀登计划、电子商务创新创业大赛等获国际级、省级10多项。团队成员承担省级、市厅级以上科研课题10余项,校级科研课题10多项,公开发表论文30余篇,教师获省校级教学、科研、竞赛等奖项10余项。

6.教学条件

人力资源专业获得学校实验室建设立项“创新强校”经费17.5万元,配套2万元,共计19.5万元。在专业教师走访调研中山大学、华南师范大学、广东工业大学等高校的人力资源实验室以及考察、试训若干家公司的人力资源教学软件后,决定购买上海踏瑞计算机软件有限公司的专业模块教学软件,其中包括招聘与甄选教学软件、工作分析实训软件和人才测评教学软件。

二、其他专业重要信息

1.专业特色优势

(一)引进权威师资和专家外教

根据我校国际本科的人才培养模式,引进权威师资和专家外教,教学使用国外原版教材,通过互动式、讨论式的教学方法及过程性评价,使学生尽快提高英语水平,适应国外的教学模式,以便出国后更快地适应新的学习和生活环境。

(二)建设学贯中西的特色专业

项目的教学团队结合十多年的国际项目教学经验,基于国际化课程的教育理念,将西方教学大纲和广外南国的特色教学结合起来,从而达到由双语教学向纯英语教学环境良好过渡的教学目标。专业课程采用中外企业案例教学,使学生灵活运用中西方思维模式解决中国市场问题。

(三)依托外语特色拓展国际视野

我校拥有浓厚的校园国际化氛围和丰富的国际教育资源。除英语课程外,学生可选择学习第二门外语(法语、德语、西班牙语、俄语、葡萄牙语、日语、韩语、泰语或阿拉伯语)以提升听、说、读、写、译能力和跨文化交际能力,拓展国际视野。

2.授予学位

人力资源管理专业(2+2”中外学分互认项目)授予管理学学士学位。人力资源管理“2+2”中外学分互认项目班学生前两年在我校学习,后两年在国外合作院校学习,双方学校互认学分,达到双方学校培养目标和毕业要求的学生将获得bat365官网登录入口毕业证书和学士学位证书、国外合作大学的学士学位证书。

 


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