“6S”检查手记 “6S”管理已经在我院推行了相当长一段时间，真正能够体验到“6S”管理益处的部门却并不是很多，有些甚至认为“6S”管理就是全面的、彻底的大扫除。我们通过检查获悉了各部门对“6S”管理存在的错误观点，如：（1）认为“6S”管理太简单，芝麻小事，没有什么意义。（2）文件资料虽然乱，但是我自己清楚啊？（3）工作上已经够忙的了，哪有时间再做“6S”管理。（4）现在比以前已经好多了，有必要再搞吗？（5）没有推行“6S”管理，学院不照样在发展吗？ 导致上述对“6S”管理产生误区的原因大多在于很多部门的管理人员并没有真正理解“6S”管理的精髓。“6S”管理是品质文化的重要组成部分，是一种文化。对于一种文化来说，没有真正经历过这种熏陶的人是无法真正体会它的魅力的，从而也无法理解与掌握它的精髓，只知道简单、机械地照搬“6S”管理的内容，将时间和精力浪费在清扫活动中，却没有思考为什么要清扫；整理文件时没有思考为什么要整理、怎么样整理才是科学的；没有思考如何对部门的管理基础进行根本的改善，如何提升人的素质。 面对需要整理的文件资料时，许多部门总是抱着“废物利用”、“变废为宝”、“也许将来可以利用”等想法，任何东西都想保管起来，不想处理。殊不知规范、高效率的办公现场管理所带来的效益远远大于残值处理或误处理所造成的损失。杂乱无章的现场不仅仅是浪费场地，更重要的是它妨碍管理人员科学管理意识的建立。因此，在建立合理的处理程序的基础上，该处理的一定要处理，否则再多的地方、空间、文件柜都会被无效地占用。 一个良好的工作环境，不能单靠添置设备、设施，投入金钱，也不能指望别人来创造，应当充分依靠每一位员工，应该充分调动每一位员工的积极性、创造性，动手为自己创造一个整洁、方便、安全、温馨的工作环境，养成遵章守纪、严格要求、注重细节的作风和习惯。（丁红霞） |
时间:Apr 12, 2010 2:25:00 PM
录入者:郭冠华