博雅大讲坛——《设计眼》曹雪

博雅大讲坛——《“一带一路”倡议:回顾与展望》胡军

博雅大讲坛——《隐含义与跨文化交际蒲志鸿

博雅大讲坛——《今日勤学苦练,明日展翅飞翔》李华新

博雅大讲坛——《器官与隐喻》吴承学

博雅大讲坛——《大学的人格素养与专业素养的双养成》谢志华

博雅大讲坛——《今天我们应该怎么学习》徐真华

博雅大讲坛——《关于中日韩三国神话的几点看法》陈多友

博雅大讲坛——《方言:理趣的探索与公共表达严修鸿

博雅大讲坛——《筑造与栖居的审美智慧》于奇智

博雅大讲坛——《唐宋诗词之神韵》彭玉平

博雅大讲坛——《探索新时代背景下国际传播的理念、形式与实践创新》侯迎忠

博雅大讲坛——《保护古村落文化 留住美丽乡愁》黄伦生

博雅大讲坛——《世界科技前沿发展探略》王铭玉

博雅大讲坛——《苏轼诗词中的人生智慧张海鸥

博雅大讲坛——《现代汉语词源趣谈》曾昭聪

博雅大讲坛——《毛泽东诗词欣赏与翻译研究》李磊

博雅大讲坛——《广告创意暨优秀作品分享刘义平  

博雅大讲坛——《经典精神分析理论解读》宋广文

博雅大讲坛——《空灵与中国艺术》陶东风

博雅大讲坛——《我是一名不穿军装的士兵——谈谈我的外交生涯》尹丽

博雅大讲坛——《冰岛——冰与火的国度》张克远

博雅大讲坛——《时间观与跨文化交际》郑立华

博雅大讲坛——《科教赋能教育视域下外语教师职业发展的再思考》李霄翔

博雅大讲坛——《To be a smart English learner》李霄翔
博雅大讲坛——《跨文化意识、态度和认知 》蒲志鸿

博雅大讲坛——《风雨兼程,不负使命——我外交生涯的亲身经历》曾钢

博雅大讲坛——《文学阅读和翻译中的话语认知策略》罗选民

博雅大讲坛——《乡村振兴战略实施中的环境影响与环境优化》蒋满元

博雅大讲坛——《中国经典传统文化与韩国》崔雄权

博雅大讲坛——《加拿大经济状况和中加经贸关系》左连村

博雅大讲坛——《国学经典导读系列讲座 《老子》导读(上)》伍巍
博雅大讲坛——《国学经典导读系列讲座 《老子》导读(下)》伍巍

博雅大讲坛——《标准英语与中式英语》赵友斌

博雅大讲坛——《多彩而独立的西班牙》张拓

 

智慧教室简介

发布者:教务处-黄小兵发布时间:2022-04-15浏览次数:23

智慧教室简介

学校智慧教室建立于20208月,地点分布在教学楼G301302304教室,共有190个座位,每间教室装修美观,布局新颖,宽敞明亮,配置了先进的多媒体设备,里面配置了移动可拼接课桌非常适合师生利用超星学习通、嘉课堂和科大讯飞爱课堂开展线上线下混合式教学活动。

智慧教室分别由2个主副大屏子系统、4个小组屏幕子系统、常态化录播子系统、物联网中控子系统、电子班牌子系统、交互式网路教学云平台等组成。

每间智慧教室都充分利用物联网、大数据、人工智能等前沿技术把多个子系统整合为一个数字化教学环境支撑体系,可实现无感知人脸识别或者扫码开门及签到,自动化一键开机,大屏精彩呈现教学内容,分小组交互式讨论,常态化录像及在线督导巡课,全自动微课录制等功能。

智慧教学系统采集师生参与教学的过程和课堂学习行为状态数据,并可以大数据分析和可视化呈现教与学的活跃程度,随时随地对课内课外、线上线下的教学过程进行全状态、全流程跟踪分析统计,可生成科学化、定制化的课程学习质量报告,从而完成形成性评价体系的构建,有利于给老师教学和课堂管理提供辅助决策信息,创新教学模式,打造出智能、搞笑的智慧课堂,充分助力线上线下混合学习质量的提高。


G301智慧教室


G302智慧教室


G304智慧教室





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