本网讯 为推进本科教育教学质量指数编制工作的顺利进行，确保任务高效完成，10月31日，学校教学质量监督与评估中心在行政楼309会议室成功举办了本科教育教学质量指数编制工作中期检查会议。本次会议由郭桂杭副校长主持，各教学单位分管教学工作的副院长（副主任）、《本科教育教学质量指数编制办法》编制工作组成员、各学院（部）教学秘书以及教学质量监督与评估中心全体成员出席会议。
会议现场
会上，各教学单位详细汇报了指数编制工作的进展情况，并围绕编制过程中遇到的各种问题和困难展开了深入的交流与讨论。各单位均表示，自接到编制工作通知后，他们迅速成立了工作小组，并召开了工作会议进行具体布置，对所需材料进行了全面的收集与整理。然而，在工作推进中也遇到了一些挑战，如部分材料需重复提交、材料提交形式不明确、缺乏统一的提交模板以及时间节点不清晰等。对此，质评中心进行了针对性的补充说明，明确了时间节点、材料要求及后续工作计划。
质评中心主任李焕荣对各学院在编制工作中给予的支持和配合表示了诚挚的感谢，并强调指出，编制工作不仅是对过去一年教学工作的总结，更是为未来持续改进和规范化教学工作奠定坚实基础。他认为，与之前的沟通相比，本次会议的交流更加深入，各部门领导和工作人员已逐渐进入角色，工作正有序展开。
李焕荣主任针对几个关键问题进行了详细解答，并对编制工作提出了具体要求：一是要确保采集数据的真实性、时效性、准确性和合理性，坚持实事求是，确保数据的真实可靠；二是关于各学院特色教学的问题，各学院应深入挖掘自身特点，提炼后提交专家进行评估。他希望编制工作能够一步一个脚印，扎实推进，不仅流于形式，而是通过长期的实践，为未来的本科合格评估打下坚实基础。
郭桂杭副校长对会议作总结讲话。他强调，电子材料的收集必须齐全，并确保材料的规范性。针对编制工作，他提出了下一步的要求，希望各学院能够按时完成工作任务，积极探索试点经验，在完成后能够明确后续的工作方向。同时，他提出了“信息存储系统化、教学管理规范化、数据统计精细化、佐证材料无纸化、材料格式标准化、指令表述清晰化”的工作目标，以促进编制工作的圆满高效完成。（文/翟明威 图/麦少苇）