本网讯 4月6日，中心在F206进行了学术项目进展汇报。中心执行主任刘兰凤对学术项目的进展进行了汇报。学校督学顾也力以及校内专兼职研究员参加会议。
会议现场
首先，中心执行主任刘兰凤简要介绍了南极洲的地理概况，并列举了我国在南极的科考站。阐述南极条约签署的背景和四个历史演变阶段以及展示南极条约的部分中文版内容。
其次，刘兰凤介绍了学术项目《南极主权声索国南极立法比较研究及中国的启示》的主要内容并对项目进度进行汇报。主要介绍了项目的研究背景、文献综述、基本研究思路以及预期的研究成果并梳理了项目的重要时间节点。
接着，中心兼职研究员们就项目提出了建议。李燕飞提出，项目成员目前还不具备专业的法律知识体系，建议邀请校内外的国际法专家在学校开设论坛，为项目成员填补这一方面的知识空缺。金丽丽提出，可以采用文本数据挖掘法对各个国家的法律文本进行相似度的对比分析，利用大数据规则总结出文本关键词，有利于进行更加深入的研究。陈筱芳指出，项目组应不止以二手资料为研究基础，应该走出“屋子”，实地采访一线工作人员，并收集他们在工作中积累的经验知识，为研究注入“生命力”，做出可以落到实处的“真”学问。
学校督学顾也力强调，项目应该站在新的战略角度发掘新的问题，每一位项目成员应该将子题目研究透彻并独立提出观点，这样才能真正深挖问题根源，踏踏实实做好学问。
会议的第二阶段，参会人员就教育局委托的学术项目进行了讨论。（实习生 叶芳菲）
