10月21日，由广东省教育厅主办、中山大学马克思主义学院、全国高校思政课名师工作室（中山大学）、高校思想政治理论课区域协同创新中心承办的学习研究中国式现代化理论体系暨2023年广东省高校“中国近现代史纲要”课、“思想道德与法治”课（本科院校）骨干教师培训在佛山举行。为进一步提高我校思政教师教学能力与水平，加强思政课教师队伍建设，我院分别选派青年教师董勤和吴津参加“中国近现代史纲要”课（本科院校）骨干教师培训，青年教师占仕萌和张文静参加“思想道德与法治”课（本科院校）骨干教师培训。
培训班开幕式由中山大学马克思主义学院副院长沈成飞教授主持，中山大学马克思主义学院党委副书记郭燕、佛山科学技术学院马克思主义学院院长林瑞青教授致辞。随后来自省内外6位专家学者分别作了大会主题报告和专题报告。
教育部“长江学者”特聘教授、中国人民大学中共党史党建学院院长杨凤城作了《中国共产党逐梦中国式现代化的百年历程》的专题讲座。杨教授以大历史观为角度，从四个维度分析中国共产党的中国式现代化的历史现实、不同时期党的现代化历程及其意义。中山大学马克思主义学院教授龙柏林作了题为《推进文化自信自强铸就中华文化新辉煌——学习习近平总书记关于文化传承发展的重要论述》的大会主题报告。龙教授从“高瞻远瞩，指引中华文化的前进方向”、“培根铸魂，凝聚更为主动的精神力量”、“固本开新，激发中华文化的创新活力”、“胸怀天下，铺就交流互鉴的文明新路”四个方面分析了增强文化自信自强的途径与意义。
在“中国近现代史纲要”课（本科院校）骨干教师培训现场，广东外语外贸大学马克思主义学院名誉院长谢迪斌教授作了题为《如何理解〈中国近现代史纲要〉的“史”与“纲”》的专题报告。谢教授详细论述了“史”与“纲”的关系，强调要坚守好《中国近现代史纲要》的“纲”，只有站在人民的立场上，才能最大限度和最系统地发现历史本质，揭示历史规律。
中山大学历史系的副教授曹鸿作了题为《改革开放时期的大国关系》的专题报告，论述了改革开放前后中国外交政策的调整与转变以及改革开放以来中国对外关系的主要成就。他强调要从中国与世界史学视角的融通与结合、中国近现代史和世界历史发展格局的脉络中理解改革开放时期的大国关系，并结合改革开放以来中美关系的变化中总结了历史经验。
在“思想道德与法治”课（本科院校）骨干教师培训会场中，教育部“长江学者”特聘教授、南京师范大学社会主义意识形态研究中心主任王永贵以“新时期高校思政课教师科研能力提升”为题做了专题分享，从教师发展成长基本环节的教学与科研、研究与写作、写作与发表、成果与评价影响等方面做了详细解读。同时，王教授重点强调思政课教师需要备科学意识、问题意识、学科意识和创新意识，以此增加科学研究的能力。华南理工大学马克思主义学院副院长张国启作题为《网络信息技术发展与德法课教学的时代变革》的专题报告。张教授认为网络时代下新媒体技术的产生对思政课教学带来的机遇与挑战，知识获取方式和传授方式、教和学关系发生了革命性变化，思政课教师应充分利用好网络技术以提升课程的教学实效性。
本次骨干教师培训名师云集、内容丰富、针对性强，为我院教师提供了与专家学者交流沟通的平台，实现了促进提升的预期效果，将进一步提升教师的教学与科研水平。