4月21日，马克思主义学院组织召开“上好北京冬奥会思政大课”集体备课会，就被北京冬奥会精神融入思政课教学，集思广益，创新教学方法，激发学生的爱国情怀和社会责任感，打造生动、深刻、富有感染力的思政课堂开展研讨交流。马克思主义学院相关任课教师参加会议，副院长高攀主持会议。
围绕“上好北京冬奥会思政大课”这一主题，与会教师们纷纷表示，要深入挖掘北京冬奥赛事背后的故事，如运动员的奋斗历程、团队合作的力量、面对挑战不屈不挠的精神等，将其转化为生动的教学案例，激发学生的共鸣与思考。一是讲述中国运动员在赛场上追求卓越，突破极限，如谷爱凌在一次次凌空飞跃中创造佳绩的故事，以此激励学生面对困难和挑战时不害怕不畏惧，满怀“任何时候都不放弃努力”的热情，一直在挑战自己；二是讲述因感动而联动的“爱国强音”，如运动员们赛场上以积极昂扬的斗志、顽强拼搏的作风、精湛高超的技能在关键时刻赢得比赛，为国争光，在赛后采访中更是表达对祖国的深情厚谊，以此激发学生的爱国情怀；三是讲述坚持的意义，如自由式滑雪女子空中技巧运动员徐梦桃因热爱而执着，用长达12年的时间让冬奥会梦想终于成真，以此激励学生勇于追求梦想、不断超越自我；四是讲述在运动中脉动的“王牌组合”，如中国短道速滑队五位运动员合力摘取冬奥首金，以此强调团队协作的重要性。五是讲述奥运赛场上频频出镜的“中国制造”与“中国智造”。激励学生接力“中国制造”到“中国智造”的时代使命，以激情和热血书写青春答卷。此外，老师们还就如何创新教学方法、丰富教学手段等问题进行了交流讨论。大家表示，在思政课中将结合学生的实际情况和兴趣点，将本次奥运会中的相关案例融入思政课中，采用讲述故事、案例分析、小组讨论等多种教学方式，真正贴近学生、贴近生活、贴近实际，以增强课程的感染力和实效性。
高攀指出，北京冬奥会、冬残奥会是在全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进的关键时期举办的重大标志性活动，我国克服各种困难挑战向世界奉献了一届简约、安全、精彩的奥运盛会，全面兑现了对国际社会的庄严承诺，体现了世界情怀和大国担当。北京冬奥会、冬残奥会的成功举办惊艳了世界，为讲好这堂“思政大课”提供了鲜活素材、创造了浓厚氛围。她希望思政课教师积极收集典型案例、挖掘背后故事，将北京冬奥运精神融入思政课教学中，将00后体育健儿的拼搏励志、冬奥组织者的爱岗敬业、冬奥志愿者奉献友爱等故事融入课堂中，潜移默化、润物无声，达到启智润心的思政教育效果，不断培养大学生的爱国情怀、国际视野和奋斗精神。
高攀强调，全体思政课教师要以此次集体备课会为契机，深入挖掘冬奥精神中的宝贵育人价值，与时俱进推动思政课教学改革创新，把新时代奥林匹克精神和更强更快更高更团结的体育精神，冬奥会展现的中国元素、中国自信、中国精神，冬奥会“更团结，一起向未来”的人类命运共同体价值观讲深讲透，打造学生真心喜欢、有温度、有深度、有高度的思政金课。思政教师要深入挖掘运用成功举办冬奥的思想政治教育元素和资源，讲好上好北京冬奥“大思政课”，充分发挥北京冬奥“大思政课”的育人作用，引导学生坚定理想信念，全面发展、健康成长，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，在青春的赛道上跑出当代青年的最好成绩。