一、活动主题：
“诵读经典，修身益智”
——以书为友，以书会友
二、活动背景：
古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。 高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。多读书，可以让你全身有礼节；多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说：“知识就是力量”。增长了课外知识可以让你感到浑身充满一股力量。这股力量可以激励你不断前进，不断成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己的前进方向。所以，书是我们的良师益友，不论是对于专业知识的培养，还是对于将来的人生发展，都可以起很打的积极作用。在当今这个网络时代发达的时代，人们接受新资讯的方式不断在更新，速度也不断在加快，然而，却很少有人能够静下心来认真读一本书，细细品味其中的乐趣。为使同学们更好地修心养性，加强学风建设，我系以班为单位开展学风建设活动，树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造，树立事业心，以书为友，以书会友。
三、活动目的：
1、唤醒同学们的阅读兴趣，营造良好的
阅读氛围，养成博览群书的好习惯，多读书，读好书。
2、培养专业文化素养，加深对党的先进理论的理解，提高自身素质。
3、提高读写能力，丰富文化底蕴。
四、活动时间：2010年11月
五、活动对象：
西语系全体学生
六、活动内容：
该活动分为三个阶段：
1． 读书写心得阶段：
以班级为单位，每个同学选择自己喜欢的一本好书进行阅读并写出读书心得：品书鉴己、谈古论今；抒发自我情感、爱国之情操、社会之所感······
2． 集中评选阶段：
工作人员与老师对上交的读书心得进行筛选、评比。
3． 总结阶段
总结本次活动情况，对获奖同学予以鼓励。
七、具体评比安排：
1.把上交的心得进行综合评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2.以班为单位，统计各班的心得上交率，评出最积极参加此次活动的一个班集体——“最佳读书风尚奖”。