8月11-12日，2023年“产出导向法”云共同体学术研讨会暨“多语种教学改革虚拟教研室”见面会在北京举办。本次会议由北京外国语大学中国外语与教育研究中心主办、外语教学与研究出版社和《外语教育研究前沿》编辑部承办、北京外国语大学“双一流”项目资助，旨在进一步推动中国创新外语教育理论构建与教学实践，探讨信息化时代虚拟教研室建设的理论体系与有效实施途径，进一步增强云共同体成员的认知-社会—情感连接。我院李春梅副院长、方慧副教授、李潇老师参加了本次会议。
（我院教师与文秋芳教授合影）
2020年，北京外国语大学文秋芳教授率领促研团队，依靠互联网技术，在全国范围内创建跨学校、跨语种、跨地区的外语教师专业学习共同体“产出导向法（Production-Oriented Approach，简称POA）”云共同体。第一期云共同体已于2021年底顺利结束。第二期云共同体暨教育部首批虚拟教研室建设试点“多语种教学改革虚拟教研室”于2022年3月启动。两期云共同体共招募近500名老师，覆盖全国186所高校。本次会议是云共同体创立以来首次大规模线下见面会，近200名教师从全国各地奔赴北京参加线下活动，近270名教师线上参会。
11日上午，外研社党委副书记、副总编辑常小玲以及教育部虚拟教研室外语类学科协作组组长、暨南大学外国语学院院长赵雯教授分别做了开幕致辞，充分肯定了“多语种教学改革虚拟教研室”的工作成效。POA云共同体负责人、北京外国语大学文秋芳教授指出本次会议的重要意义，并再次强调了云共同体“互惠共进、互学共建、互信共勉”的组织文化，激励共同体成员齐头并进，互相学习。接着是经验分享会，促研员代表和优秀学员分别讲述了他们在共同体内外的教研探索故事，鼓舞人心。
11日下午，中国地质大学（武汉）张伶俐教授、温州理工学院黄艳副教授与中国地质大学（武汉）李菲副教授共同主持了以“学术论文写作”为主题的大班专题研讨。研讨以二期学员论文为案例，精准对接论文中暴露的问题，引导大家探讨行动研究的完整流程，提出论文修改建议，帮助学员理解如何将POA教学实践转化为科研论文。
12日，来自云共同体一期和二期的学员在七个平行分论坛中就自己开展的POA研究进行了论文汇报，文秋芳教授带领14位促研员对论文汇报进行了点评，帮助老师们进一步调整研究思路。我院方慧副教授以“产出导向法对教师评价素养的影响”为题，汇报了选题依据和研究设计，得到了张虹和詹霞两位教授的肯定和指导。
（方慧副教授汇报）
本次线下会议进一步助力教师专业发展，为POA云共同体成员创造了深入交流的机会，增强了成员间的认知-社会-情感连接，坚定了老师们对云共同体、产出导向法的信心。
（大会合影）
（李潇）