9月25日上午,顾也力督学亲临英文学院，就学院发展战略定位、提高办学质量、规范教学管理、加强科研组织等方面进行了深入细致的指导。学院领导和秘书参加了指导会。
顾也力督学首先肯定了英文学院多年来所取得的成绩。学院领导班子团结向上，敬业奉献，吃苦耐劳；学院上下形成和谐奋进的工作氛围，同心协力，共同成长，在教育教学、科学研究、制度建设、教师教学竞赛、师德师风建设、学生专业赛事、新文科建设等方面都有所建树，有些方面位于全国同类学校的前列。
随后，顾也力督学就学院发展定位、学生培养、教学管理、专业竞赛等方面提出指导意见，推进学院朝更高的目标，以更高标准更严要求高质量发展。
第一，明确学院发展定位，发挥“龙头”作用。外国语言文学学科是学校发展的主打学科，英文学院是该学科发展的重要支撑力量。学院要明确自己在学校，特别是将来在广州第二外国语学院发展中龙头学院的战略地位。“龙头”意味着“责任”，必须增强责任感，不辱使命，为学校发展不遗余力。
第二，强化学生专业素养，培养优秀人才。外语专业学生专业要强，语音语调要准确、流畅，表达要地道，阅读、写作、翻译能力要强。一二年级基础阶段要安排语言技能最好的老师上课，为学生树立榜样，使学生提升信心，着实打好语言基本功；高年级阶段着重传授提高相关知识，提高专业能力。
第三，加强教学管理规范，提升办学质量。教育是国之大计、党之大计，教师是教育工作的中坚力量。教师是立教之本、兴教之源，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。教学是教育工作的中心环节，规范是提高教学质量的重要保障。教学过程要规范，教学大纲、教学日历、教案等要建立健全，要进一步规范；考试命题、监考、评卷及论文设计与答辩等环节都要严格按规范进行。
第四，助力学生高质量参赛，凸显办学特色。多年来，英文学院学生参加各类专业赛事成绩突出，形成了自己的特色。要持之以恒，坚持以赛促教，以赛促学，以赛促用。要给学生发展创造机会，搭建平台；各类证书考级工作不能放松，鼓励学生多参加有影响力的专业赛事，进一步提高层次和含金量，推动学生积极学习，全面发展。
第五，加强有组织的科研管理，扩大成果影响。文科研究与理科有所不同，个人研究兴趣、方向等差异较大；尽管如此，完全靠个人散乱地发展，成效不会显著。要加强研究团队建设，发挥集体智慧，形成学科优势，积极申报科研项目和省级科研团队。要组织好青年老师，特别是年轻博士，多加鼓励和引导，在课题申报等方面提供论证指导等帮助，充分利用学校搭建的科研平台，加强科研团队建设，以增强科研影响力。
顾也力督学在展望学校转设后的发展中提出，民办高校的生存取决于其办学特色和学科发展水平。转设后，学校要申报专业硕士点建设单位，英文学院要担负起龙头学院的责任，做好翻译专业硕士项目建设的准备。
英文学院领导表示，顾也力督学的指导为学院发展明确了方向，学院将把指导意见落到实处，以更高标准、更严要求，进一步推动学院各项事业迈上新台阶，为学校发展贡献应有的力量。
（英文学院 徐陶）