截至本期，儿童绘本教育科普基地公益课堂累计受益家长及儿童超过960人，参与的志愿小老师累计超1160人次。少儿公益课堂深受我院师生及学校周边地区家庭的喜爱，也是教育学院重点建设的志愿服务项目之一，从而切实做到志愿服务来自学生，从而服务学生、服务地方、服务社会。
课堂精彩瞬间
在快乐中成长，在耕耘中收获。本次公益课程分5大主题，分别为少儿专注力训练课、少儿绘画与手工课、少儿绘本与故事讲述课、少儿英语启蒙课和STEM综合教育课，接下来请让我们一起来欣赏一下被相机定格的美好瞬间吧！
志愿者感悟
1、22学前教育洪安琪
转眼间，此次公益课志愿活动已至尾声，各项工作都进入收尾阶段。为呈现出更好的课堂效果而修改了无数次教案与PPT的日子仿佛就在昨天。这次的活动对我来说意义非凡，第一次参加学校志愿活动，第一次写教案，第一次以小老师的身份出现在课堂上。所以我对此很重视。最后呈现出来的课堂效果并没有辜负我们每个人的努力付出。看着小朋友们脸上的笑容，我忽然有了一种前所未有的成就感，也对教师这一职业有了更大的向往。
2、22小学教育（英语）3班刘子欣
时光匆匆走过，为期一个月的儿童绘本教育科普基地公益课就这么结束了。这一个月，过得忙碌而充实。在与小朋友的课堂交流中，我意识到，要上好一节课，仅凭所学理论知识而写的教案是远远不够的。小朋友的想法天马行空，未经世俗雕刻，这就要求教师备课时，要对相关内容做好充分准备，要有“打破砂锅问到底”的精神，来确保课堂的顺利进行。这是一次很有意义的活动，是一次宝贵的经验。通过这次的亲身实践，坚定了努力成长为一名好老师的信念。
3、22小学教育（英语）5班陈依烁
在小朋友们的欢声笑语中，儿童绘本教育科普基地的公益课也接近了尾声啦！回顾这个月以来的公益课，小朋友热情的回应和笑脸依旧萦绕在我脑海中。在他们的眼睛里我看到了她们对生活的热爱，对未来的向往！在这次教学过程中，我更坚定了我所要向往的教育行业，使我在实践中积累了经验，也知道了自己的不足，明确了今后努力的方向。
4、22小学教育（英语）1班方学柔
通过在公益课当志愿者，让我有了与小朋友们接触的机会，也让我意识到实践在教育中的重要性。在此过程中，我不仅看到了小朋友们上课的活泼，积极与主动，也看到了各位志愿者的辛勤工作。同时每一位积极举手回答问题的小朋友和认真备课、授课的小老师们都给我留下了深刻的印象。我想我一定会将这段经历记在心中，并将在此过程中收获的经验运用到以后的教学当中，也希望能够有很多的机会，不断地提升自己。
活动总结
爱满星河，益起同行。通过本期公益课堂的开展，儿童绘本教育科普基地所开展的公益课堂实践活动不仅更好地服务学校周边地区儿童，培养其兴趣爱好，促进德、智、体、美全面发展，同时也充实我院学生的课余生活并丰富了相关教学经验，点亮儿童多彩生活！今后，我院将持续深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，整合学校、社区等相关资源，为我院学生提供更大更广的教学实践志愿服务平台！
