她，学生之中的佼佼者，老师眼中的好学生。她曾荣获国家级奖学金，她是中文系传媒中心的创始人，兼主任。她就是吴雨虹，她坚信阳光总在风雨后，彩虹会出现，在经历了风雨的洗礼之后，她最终实现梦想，成为了一名人民教师。她用青春吹响前进的号角，她用知识润泽着一颗颗求学的心，她用热情谱写了一曲七彩的乐章。
积极面对生活，寻找人生方向
她说既来之则安之，小舞台上也可以散发出大的光芒。刚到学校时，她以积极的心态面对的学习和工作。工作时，她是个忘我的女强人，学习时，她也从来不会怠慢。大学四年里，她只逃过一次选修课，正是她的认真的态度，她成为了当年拿得国家级奖学金四人中的一员。不要以为她只是一个只会读书的书呆子，传媒中心的创始人称号可不是徒有虚名。当谈到传媒中心时，仿佛有说不出的情愫一直萦绕。作为传媒中心的创始人，吴雨虹付出了人力、精力、时间，当初一个小小的编辑站慢慢发展而成如今的传媒中心。我们作为传媒中心的新成员，深刻感受到大家对传媒中心都拥有同样深沉的爱，而吴雨虹就是给予我们这个平台的重要人物。吴雨虹也提到了她所带领的成员之一，传媒中心前任主任谢庆晖，就想到谢庆晖曾为我们抽出她的时间而传授给我们的宝贵知识。这两位元老级的人物，她们有着同样的理想，希望传媒茁壮成长，同样对我们这些传媒中心的晚辈有着传授不尽的经验，希望我们这个大家庭会做出更出色的表现。麻雀虽小，五脏俱全，如今的传媒中心渐渐的壮大起来。她奉劝师弟师妹们，不要一味的泡在图书馆里，多多的去参与部门活动，文体活动，因为在这些活动之中，你可以锻炼到你的社交能力，你的领导和组织能力，这对于你今后的工作会有很大的帮助。
确立目标，风雨无阻
不是为了工作而工作，而要带着兴趣去工作。这句话就是吴雨虹选择当一名中学语文老师的最大原因。她说刚来到大学的时候对于自己毕业以后，想要从事什么工作是茫然的，她只知道自己应该多学一点，多知道一点。就是她的这种学习态度，得到了去检察院工作的机会。在检察院工作的短短五个星期，就得到了认可，并希望她可以继续做下去。在检察院工作期间，因为她工作出色，在一次机遇中，她接到了某知名律师事务所的电话，希望她可以去那里实习。正因为这样，毕业时，她的选择也就很多了，她留校工作，可以在检察院工作，可以去知名律师事务所工作，甚至是可以凭借她优秀的成绩继续进行考研和深造，但是她却最终选择了当一名人民教师。单亲家庭的吴雨虹早已练就了一身独立自强的本领，面对如此多而重大的选择，家人也给与她最大的自主选择空间。为什么会做出这样的决定，则该从她大二时期参加的三下乡大学生支教活动说起了，那是一段为期七天的活动，正是这七天使她选择了自己人生目标的——人民教师。她说自己很喜欢站在讲台上的那一种大大的满足感，那一瞬间她明白了，她就是属于当老师的。明确了目标，她在大学里的生活也就变得更加的忙碌了起来。她报考了培训班，努力学习，合理安排时间。就算是周末，她都不曾偷懒，有规律地复习着。心理学与教育学这两本书她几乎可以全背下来了。考普通话证书是一道坎，要知道她是一个潮汕女孩，说话时带有很大的潮汕口音，为了通过普通话的考级，她每天不停地联系着，直到嘴巴都练的酸疼。她还曾经有一次同时在排练一个舞蹈，一个话剧，编写一篇稿件，考许许多多的证件。有时候会觉得时间不够用，但是挤一挤时间总还是会有的。没有做不到，只有你不想做。面对找工作时，学校对于师范生和非师范生的区别待遇，她没有放弃。她去参加海珠区的教师考试，在六千人中的她脱颖而出，笔试前十名，面试第三名。这样优秀的成绩却没有被名牌中学录用。原因就是她毕业于二类学校，但是她不放弃。家人对于她拒绝检察院工作与四大律所之一的聘请的不理解，她都挺了过来，这一切的困难和辛苦并没有阻止她迈向做老师路上的步伐。她开始从大三就开始在各个学校进行实习，锻练自己，培养经验。最后，她留在了广州市的知用中学。
面对压力，毫不言弃
当问到你如今对于工作满意吗？她给了我们一个很意外的回答：除非你真的很喜欢当老师，否则千万不要去做老师。她随后解释道，当真正的做了老师以后，才发现老师这一个职业并不像表面上看起来的那般风光，要善于和学生沟通，要有耐心，细心，平常心。这是解决师生问题的最好方法。现在教师这一职业不仅仅担负着授业工作，而是承担了更多的责任。她所要面对的压力是巨大的，来自学校的，领导的，学生家长的，等等。她说：“我现在所带的是一群初二的学生，现在的学生很调皮，很古灵精怪，他们会想出很多稀奇古怪的问题来问你，整你······对于这些，我还真是有些无可奈何。”刚到学校的时候，她所带的两个班是全年级里面最差的两个班，还是风格迥异的两个班。在她去实习之前，那些学生在一学期内气走了两个语文老师。而且还有一个星期就要进行模拟测试了，吴雨虹的压力很大。就算是这样她都不放弃，她在工作中慢慢摸索，如何让学生们能更快地接受她，并进入正常的学习状态，她费尽心思。首先，她想法融入学生，在班级自我介绍的时候，吴雨虹让学生们一特殊的方式进行介绍，可以是网名、或者别名，很快她从这个方式中了解到大部分学生的特点，以及班级状况。要改掉课堂纪律散漫是最重要的，班级中有个很喜欢说话的同学，该学生认为自己很cool，而且别人都叫他cool man。吴雨虹在课堂上和一直在说话的cool man说：“Cool man，你口才很好哦，下课之后和老师好好聊聊。”为了将她所带的班级的平均成绩提高，她真是耗尽了心血，才半年，她就瘦了七八斤，身体也开始变差。这时，她的家人似乎也被她的那份执着所打动，开始默默的支持者她，在电话里为她加油。终于皇天不负有心人，她所带的那两个班级的成绩有所提高，她得到了领导，家长和学生的认可与尊重。
本次采访的过程中，吴雨虹所流露出的落落大方，让这次采访的我们卸掉了紧张，不仅很好的完成了工作，也学到了很多。衷心地祝福吴雨虹在今后的教学生涯中工作顺利绽放出自己的光芒。
后记：不是所有的人都可以成为乔布斯，但是每个人都有成为乔布斯的机会，关键在于你是否拥有乔布斯的优秀品质。坚持学习，发展自己的兴趣，改变世界不是梦想。Stay hungry, stay foolish。
（文/刘梦珂、王姝）
（编辑：杨沐艺 邵小勤）