本网讯 为了指导毕业生写出一份满意的毕业论文，我院邀请了唐晓敏教授、周健教授分别为13级毕业生进行了毕业生论文选题讲座。
此次讲座分两场进行，唐晓敏教授在教学楼G106向13级语言文学专业学生进行讲授， 周健教授则在教学楼G107向13级汉语国际教育专业学生进行讲授。
讲座开始，唐晓敏向在场学生表达了自己愉悦的心情，接下来提出了毕业论文写作的价值对于毕业生的重要性。唐晓敏认为毕业论文对于毕业生起着承前启后的作用，“承前”则是对于学习的总结，“启后”则是体现在以后的工作中。他把以往学习到的东西比作“零件”，把毕业论文比作一间“工厂组装车间”，而毕业论文就是多个“零件”一起组装起来的“工厂组装车间”。学生的个人成长或多或少都会在论文中得以体现，譬如这四年所学的知识。所以说，论文写作不仅仅是总结，也是回顾与再学习。
唐晓敏教授主讲（陆一飞 摄）
唐晓敏鼓励学生积极提出问题、发现问题和研究问题，同时他还建议学生在收集资料的过程中，至少要找到十篇与此次选题相关的论文进行参考，特别要注意细节并做好记录。在论文写作方面，他向学生介绍“接着说”与“发着说”这两个即驳论方法。之后，他针对论文该怎么写以及如何把思想表达出来等问题向学生进行讲解。
毕业生选题座谈现场（陆一飞 摄）
至于毕业论文的选题，唐晓敏认为要适中。论文所选的“题”并非题目，而是领域。因此他建议学生可以先确定领域，然后慢慢缩小和排除范围，最后再确定题目。此外，他还提到，为了使论文具有研究价值与一定的艺术性，学生可从名家作品中寻找新颖的角度。
而周健分别从论文选题范围，如何选题，好题从哪来，如何拟题，如何写开题报告这几个方面进行详细的讲解。
周健教授寄语 （杨深鸿 摄）
针对当今毕业生因急于找工作、考研等而把写论文放在第二位的现象，唐晓敏建议学生尽量把论文写作的时间提前，要把握论文的质量。在论文写作时，学生要尽可能多与指导教师联系，并注意礼貌。他告诉学生不应该把论文想得过于复杂，而是把它当做一次展现自己才华的机会。
而周健则表示撰写毕业论文是提高学生研究能力的重要一步，并提出自己对于当今大学生核心竞争力的理解，他认为并不是奖状和证明，而是研究能力。随后，周健还特别指出抄袭和引用是本科毕业论文存在的问题，他强调引用一定要注明出处，并且呼吁学生要杜绝抄袭。
最后，周健预祝同学们能顺利完成论文，通过答辩，获方冠一顶。
（文/陆一飞、杨深鸿）
（编辑：李朋 吴敏霞）