本网讯 12月6日，姚新勇老师在F302为同学们讲了现代文学史第六节：现代诗学的标志。
开始上课（潘博／摄）
上课伊始，姚新勇讲起了现代诗的突出诗作——徐志摩的《再别康桥》，其中虽言“轻轻”，其绪却“重重”，无穷意击打着胸腔。“这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。”这是臧克家的《老马》，俯仰之间，一副肉体与精神的双重苦难图如在目前，生动而残酷。中文学子，古诗朗诵得不少，新诗之美，也浸润心头。
深情朗读（潘博／摄）
姚新勇以诵代育，为同学们声情自如地朗诵戴望舒所写的《雨巷》。他读出了独行者的孤独，读出了雨巷的悠长、狭窄、阴沉，读出了作者对像丁香一样结着愁怨姑娘的期待。这段朗诵使同学们沉入一种迷茫伤感又充满希望的氛围之中。卞之琳的诗歌既受到了从法国象征派与英美现代主义诗歌的影响，又将中国传统哲学和艺术思想创造性地融汇于一身，其诗别有风味。“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”，如幻如画的景色在同学们的脑海中浮现，也感于不必计较一时得失哀乐，而要体悟人生与自然，从而获得内心的自由之洒脱豁达。
从“秦时明月汉时关”到“断肠人在天涯”，从“今生今世，永不再将你想起”到“如果沉默是你的悲抑，你知道这悲抑最伤我心”，又从“它存在燃着的烟卷上，它在存在绘着的百合花的笔杆上”到“这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥”。同学们不断体会古代与现代，国内与国外诗歌的不同，徜徉于诗海。
《毛诗-大序》记载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。在老师的带领下，同学们可以了解诗人志之所在，其心之志，同时更深刻地体会诗歌的真谛，不断对现代文学史产生兴趣，在欢声笑语中收获知识。
（文／潘博）
（编辑：林欣）