本网讯 8月15日14：30，中文学院党政班子学习习总书记“七一”讲话精神的心得分享会在线上举行展开。中国语言文化学院院长王毅、中国语言文化学院副院长吴晟、中国语言文化学院书记吴锦德、中国语言文化学院冯薇老师、徐琼老师、琴勇老师、龙灿宇老师出席了本次会议。
2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上，回顾了中国人民为拯救民族危亡进行的艰难探索和中国共产党百年奋斗的光辉历程，激励着青年一代将青春奋斗融入党和人民事业，对于新青年的希冀，我们要将对党的承诺始终铭记，镌刻在人生道路上，确立正确方向，逐梦前行。因此，我院的学生与老师们为学习贯彻习近平“七一”重要讲话精神，开展了此次的会议。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话
首先，是由吴锦德书记的讲话开始了此次的会议：“从我们建党之初到现在，以前的我们零零碎碎地学习过党史，但是没有很系统。这一次通过系统地学习中国共产党的党史，我得到了深刻的体会。特别是我们建党之初，我们进行土地革命、新民主主义革命、一直到现在，学校党委还专门组织党员去参观了中共一大的会议遗址。在实际体验中、从书籍中我确实觉得中国共产党成立真的不容易。当时一帮很年轻的知识分子，有少部分是从国外留学归来，他们抱着一腔热血，加入革命，最终成立了中国共产党。中国共产党的成立，对中国和世界，都是一件划时代和影响深远的大事。中国共产党从创党之初，就目标明确，详细的组织纲领、严谨的组织程序，为她健康有生命力的成长打下了坚实而良心的基础。每一个新加入的党员都要通过认真地考察和学习，对着党旗宣誓。我在各种环境下重温入党誓词至少二十次以上，每次宣誓都让我热血沸腾，心中升起作为一名普通中国共产党员的骄傲与自豪。结合到我们的工作实际，bat365官网登录入口已经走过25年的历程了。记得我刚到南国商学院的时候，南国商学院当时只有几百个学生，老师也就才几十个人。但是我们学校在当时领导人的带领下之下，一心一意，为了祖国的教育事业不断地向前发展。学习党史对我们的教学工作也有很大的指导意义，让我们知道一生一心一意如何去做好一件事情。希望通过学习党史，更加坚定我们对中国共产党的信心，进一步增强我们对中国共产党领导下国家的信心，相信我们国家在中国共产党的正确领导之下，前途光明美好，一定能实现中国梦。”
王毅院长紧接着说道：“今天上午我去市里面的书店买回了一套《二十世纪中国史纲》，与今天的会议主题有点联系。这套书的作者是著名的中共党史的权威——金冲及。他做过中共党史研究室的主任，1951年复旦大学历史系毕业，后来一直从事近代史研究，大概在2017年被俄罗斯科学院选为外籍院士。在这个历史学科里面，中国历史学家被俄罗斯科学院选为院士的就只有三个人。我把金先生这套书的第一卷的前几章看了看，金先生这本书，阐述了中共为什么会崛起、为什么能够在中国执政，而且取得令人瞩目的成就、取得了至少百分之九十以上民众幸福的执政合法性。金先生这本书从1840年鸦片战争之后，特别是1894年甲午战争，从这个时候讲起，讲到了中国在十九世纪末期如何地积弱积贫。当时的读书人一天一天地叹气，一天一天地翻译论，就觉得厚承了五千年的文明古国，难道到了十九世纪末，在西方势力的侵略下，特别是日本，这个以前需向中国学习的岛国，到了甲午战争时期，竟然把堂堂中华帝国打得一败涂地。接着吞并了朝鲜，进入中国的东北。在这么一个积弱积贫，大家悲愤于中华民族、中华文化即将亡族亡种的大背景下，各种思潮、各种努力、各种组织蜂涌而起。金先生在这本书中分析说，中共在那么多的思潮、那么多的力量、那么多的主张中最后能够脱颖而出，不说是一枝独秀至少是鹤立鸡群。之所以如此，在一百年后回过头来看，有三个元素。第一，为中国问题的解决提供了一个切实可行的方案，一种战略。第二，把主要的工作对象放在最普遍的广大工农基层民众之中。第三，强调铁的纪律。刚才吴书记讲到组织发下来的一套中共党史，回头我也要认真地看一看。回顾历史，是为了今天；回顾历史，是为了将来的发展；回顾这个大局的历史，是为了我们具体的、个人的生存的质量，为了自己所服务的这个单位的前途。我注意到，今年我们南国的招生办得不错。但是啊，的确有很多不确定的因素，我们切不可盲目乐观。我们中文学院的同学，真正进入有编制的教师队伍的人不是很多，这一点我们要清晰认识。有些同学个人素质很出色，通过各种努力，进入编制当老师，这让我们很欣慰。但大多数的同学还是进入了教辅机构。但是现在这个饭碗端不了了，教辅机构不能做校外培训。我们该怎样用自己的努力、自己的全局谋划，为这些同学，为他们今后的人生提供一些切实可行的保证，这个是我们中共党员或者我这样的非党员、管理工作者、哪怕是普通的老师，都应该认真思考的问题。想来想去，无非就是在我们的中文核心竞争力，在这一点上，让我们的同学在南国的四年里真地学有所成、学有所获。在扎实的写作能力，鲜明的中国古典文化信仰，较好的语言逻辑表达能力，较强的政治思维素质这些方面我们还是要多做工作。开学后，我们把问题、把挑战、把希望、把成就，怎样在21世纪中国这么一个情况下，在中国共产党开创的这么一个大号局面之中，我们把自己的具体工作做好。”
然后吴晟副院长说道：“中国共产党能够走到今天这一百周年，领导中国人民、中华民族取得伟大的胜利和成就，我觉得里面有很多的因素。第一，我们有一批共产党人，他们为了中国的革命事业和建设事业抛头颅洒热血，敢于牺牲，前赴后继，献身党的伟大事业。第二，始终坚持马克思主义的信仰，并且把马克思主义同中国革命的具体实践相结合。比如邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想就是马克思主义与中国具体实践相结合的典范。第三，就是中国共产党始终践行初心使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋福利。习近平总书记在七一讲话中曾说“江山就是人民，人民就是江山，我们守住江山就是守住人民的心”。结合我们的教育工作，在下个学期，我们学校要进行转设。转设之后将带来有利的条件，但更多的是面临挑战。但我相信在大家的共同努力之下，我们学校会发展得越来越好。我受王院长委托，正在撰写我们学院的发展规划，在总结学院取得的成绩中我发现学生获奖这一块比较缺少。教师方面，我们能不能在五年发展期间，引进一批六十岁以下的优秀教授作为我们的专业负责人、学科带头人。我相信，虽然我们规模小，但对办出特色，我们是有信心的。”
冯薇老师也说：“青年是国家的希望，是我们民族的未来。要在中国共产党的领导下，带领广大青年弘扬建党精神，实现中华民族的伟大复兴。而我们作为高校的教学工作者，我们每天面对的主体就是中国的青年，我们在这当中也要发挥应有的作用。对于伟大的建党精神，在第一个层面上，我们要坚持真理，坚守理想。作为一位青年，如果心中有理想、有目标，则会充满力量，有活力才能有自己的独立判断。第二个层面，青年要保持自己的初心，心怀使命感。青年是一个国家、一个民族的希望，如果他心怀责任感和使命感，那么我们整个国家的发展是很有希望的。第三个层面，就是不畏牺牲，英勇斗争。在国家利益和个人利益面前，将国家利益放在首位。第四个层面，在精神层面对国家对党忠诚，不负人民，不负国家。另外，我觉得在一些媒体的宣传中，会潜移默化地给我们补充一些科学的、历史上的知识，这个挺好的。另外，落实到教学工作中，我觉得我们可以在做教学设计时，组织一些实际活动，将建党精神、民族责任感、使命感融合到我们的教学过程。”
紧接着，徐琼老师也发表了她的体会：“通过学习习近平总书记七一重要讲话，我了解到，我们现在实现了第一个百年奋斗目标。现在我们已经解决了许多以前社会存在的问题，建立了一个小康社会，向第二个奋斗目标迈进。第二是我们要实现中华民族的伟大复兴。并提出了四个宣告和九个必须。如何去推进马克思主义中国化呢？我的体会是，必须和中国优秀传统文化相结合，极大地扩展马克思主义中国化的内涵。此外，中国优秀文化中的实践精神也可以和中国共产党的奋斗目标相结合。在中国历史长河中中国人民自强不息、辛勤劳作的精神也可以与此相结合，再将这种精神融合到我们的实际教学之中。第三是中国优秀文化中的兼容性。”
随后，琴勇老师也道出了她的看法：“近几年在面对新冠疫情我感受到中国共产党领导下的行动力有多么迅速，执行力有多么强。在那些医护工作者，普通民众身上，我看到了一种无私奉献、无畏牺牲的精神。在他们身上，我更加体会到身为一名党员所应具备的品格。对于习近平总书记七一重要讲话，我从以下几点来谈谈我的体会。第一，总书记说我们要走自己的路，走自己的路是党的全部理论和实践的立足点。更是百年奋斗所得出来的历史结论。总书记这句话告诉了我们，中国共产党人民要坚定不移地走自己的路，这是一种决心，也是一种信心，同时也告诉我们要坚持发展中国特色社会主义，在这条自己所选的道路上，坚定不移地走下去。通过学习党史，可以让我们在学习中、思考中，以及工作中更加坚定自己的理想信念同时不断地拼搏奋斗。另外，刚才徐老师说到，学中文的人都会比较关注文化方面的信息，她说到坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合。以前我们读书的时候就学到一句马克思主义中国化，但很少提到将中国优秀传统文化与马克思主义相结合。所以这句话告诉我们，我们在推进马克思主义中国化的过程中，要从中华优秀传统文化中把二者结合在一起，通过实践不断得出新的理论。马克思主义在中国它是一个不断的实践的过程、不断发展的过程。特别是我们现在进入了一个新的发展时期，我们的主要矛盾也发生了变化，人们对于生活的要求越来越高，所以我们在学习马克思主义基本原理的时候，要更加顺应我们老百姓的一些生活需求，立足于我们所学到的基本理论，将其合理应用，去解决人们所面临的具体问题。对于我们党员，我们要增强自身能力建设。怎样去解决问题？怎样去提升自己科学决策的能力？我们要解放自己的思想，不局限于条条框框。既要依靠马克思主义的正确引导，又要切合实际，实事求是，避免过度依赖，盲目跟进。作为教师我觉得在教学过程中，我们需要与时俱进，学习新的理论知识，同时提升自我其他功能，根据学生实际情况进行适当调整与改变。在面对新问题，我们要有新方案，不断思考，不断创新。”
最后，由龙灿宇老师的讲话作为此次会议的结尾：“学党史，让我想到了中国古代一直流传下来的以史明鉴这样的说法。学党史，它能够帮助我们总结运用历史的经验，对我们现如今的学习工作都有很大的借鉴、思考意义。用历史观照现如今生活的状况与发展具有启发意义。学党史对于我们现在的党内教育、学习等各方面推进工作都是很有必要的。对党史发展历程做一个整体的把握，以此来研究社会发展的面貌。在自我审视的角度，我们作为基层党员，也需要用这种历史学习的思维去思考问题，用历史发展眼光去分析问题，改进自身不足之处。加强理论学习，把它运用到现实生活中。其次我们要更加提倡艰苦奋斗精神，时刻提醒自己，避免享乐主义、拜金主义的错误思想，纠正日常工作作风。”
通过此次会议的分享学习，中国语言文化学院的学子与老师们都深深的认识到“百年强国梦，吾辈逐梦行”的重要性，认识到我们作为这个时代的青年肩膀上的重任，认识到我们要不忘初心，牢记使命，争做未来优秀接班人！
（会议记录/陈丹婷）
（文/郭颖琳）