国际汉语教学技能大赛 — —培养与发掘国际汉语教学人才

发布者:中文学院-韦俏汐发布时间:2021-12-01浏览次数:245

       本网讯 1129日下午,秉着“提高教学能力,适应汉语国际教育需求”初衷的国际汉语教学技能大赛在F102拉开帷幕。中国语言文化学院院长王毅教授、副院长吴晟教授、党总支书记吴锦德书记、肖兰芳老师、梁莉莉老师、谢诚老师、团学指导老师刘佳欣老师作为评委嘉宾出席活动。除了老师我院还特邀了团委学生会书记处主席团成员且拥有叙利亚国籍的云皓同学。

      为了提高学生的教学技能,为他们在国际汉语教学教育领域的发展奠定基础,我院策划了本次比赛。比赛于1520正式开始,共分为活动介绍、选手展示阶段、中场休息环节、选手展示阶段、评委嘉宾点评、颁奖环节、合影留念七个环节。选手展示流程为选手依次进行“语法或语汇教学和教学问题处理现场问答”环节比赛,每位选手有十分钟左右的模拟教学时间,随后抽题开始教学问题处理现场问答。工作人员会在最后一分钟和三十秒时分别举牌提醒。总分共一百分,其中仪表仪态占十分,教学设计、言语表达、应变能力各占二十分,教学实施与课堂效果占三十分。

       首先上场的是陈美琳选手,她给观众带来了有关“把字句”的语法课,她把“把字句”与春节习俗相结合,并通过播放一些短视频、小动画等,生动形象地展示出她授课的重点。而后,她抽到题目二,给外国友人解释“咱妈”这个词语的意思。第二位选手郭炜铃授课主题为“比字句”,她通过玩“击鼓传花”游戏与观众进行互动,使她讲课富有活力,之后她抽到题目一,假设为崔老师去处理被学生反感的教学问题。第三位选手陈育宣进行以“V++adj”为主题的教学分享,她更多通过与观众互动来讲解课堂。随后她抽取到题目四,假设为李老师去处理被同学投诉的教学问题。

          参赛选手认真讲解内容(江小琴/摄)

       到了中场休息时间,工作人员给观众放了有关中外文化碰撞的视频。随后,第四、五、六位选手王慧瑜,陈楚佳,谭锦连,皆通过多媒体课件来辅助教学,并与观众进行了精彩的问答互动,为在场师生带来了内容充实且精彩的教学展示。

参赛选手与学生积极互动(江小琴/摄)

      比赛结束后,云皓同学上台点评,他认为每位选手的教学都很精彩,但也有些缺点。他表示,有选手还是有点紧张,需多加练习。同样他认为第一位选手陈美琳的授课方式多样且十分有趣。随后,由肖兰芳老师点评,她认为,此次大赛举办十分成功!各位选手的教学分享都挺不错的,还有制作的PPT较之前有很大进步,多了课堂导入及课后作业环节等,同时讲课上运用了许多方法,例如场景法、问答法等。之后还给选手们提出建议,认为可以选择性给汉字注音;以及注意课件与板书相结合,在黑板上写下一些课堂重点。

嘉宾进行现场点评(江小琴/摄)

全体人员合影留念(江小琴/摄)

       本次比赛为学生提供一个展示教学风貌的平台,希望同学们通过本次比赛能够增强自己的专业认知和提高个人汉语专业水平,在专业领域上有所突破。

       本次大赛共设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。经过评委老师们的严格评判,公布本次比赛的排名,具体如下:

一等奖:陈美琳,由吴锦德书记为其颁奖;

二等奖:陈育宣、陈楚佳,由肖兰芳老师为她们颁奖;

三等奖:谭锦连、郭炜铃、王慧瑜,由梁莉莉老师,刘佳欣老师为她们颁奖。

获奖选手与老师合影留念(江小琴/摄)

(文/曾嘉欣)

(编辑:杨林江 )




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