本网讯 11月8日晚上，中文学院院长王毅教授在C302开展了朗诵工坊课程。辅导员陈智秀老师出席了本次课程。
谈起开设朗诵诗歌课程的意义，王毅院长说：“同学们来参与这次课程并不会得到任何额外的学分，但同学们还是来了。我们现在这个社会太功利，太讲究了，花一点时间做自己热爱的事去哺育自己的灵魂，是有点奢侈。而诗歌是语言这顶皇冠上的明珠，我们在朗诵这些被时间之河大浪淘沙留下的经典，会给予我们丰富的营养。而这，在短期内是看不见摸不着的，直到在未来的某一刻，你才会在某种'功利'上技惊四座。”
院长讲话（蔡烨文/摄）
朗诵会正式开始，大家要朗诵的第一篇诗歌是唐代诗人张若虚的《春江花月夜》。王毅院长先带着大家诵读了一遍。随后，王毅院长给大家介绍了《春江花月夜》的相关知识。民国诗人闻一多对《春江花月夜》有极高的评价，说它是一首“孤篇压全唐”的诗作。这篇诗的第一美，美在“意象美好”，诗歌就像题目所描写的：春天，一条大江，一轮明月，繁花，寂静的夜晚；第二美是美在“人生生命短暂的惆怅”；第三美是美在“倾尽全力去领略永恒的自然之美”。这首诗写得极好，具有哲人的思考和无比壮丽、清幽、恬静和清明澄澈的画面感。因此，王毅院长要求同学们根据诗句表达的情感和对诗歌的理解去读，要注意节奏，不要像是潮水拍打海岸一样的节奏，而是要去打破它。随后，为了让同学们进一步体会诗歌的情感，从而更好的进行诗歌的朗诵。王毅院长逐字逐句的教导大家朗诵这首诗歌。
同学们跟随院长朗诵（蔡烨文/摄）
到了课程的第二环节——诵读。大家先各自诵读，找一找感觉。再轮流两次各自诵读四句，王毅院长在同学们各自诵读结束后进行了指导。同学们在不断的学习和实践下，也朗诵得越来越有诗味了。王毅院长深感欣慰，为同学们的进步感到高兴。
陈智秀老师朗诵（蔡烨文/摄）
紧接着，到了课程的最后一个环节——个人诵读。第一个上台的是陈智秀老师，她的朗读节奏时快时慢，语调抑扬顿挫，情感丰沛，富有音律美；她的表情随着诗歌的感情变化而变化，时而沉思，时而感慨；她的肢体语言大方自然，时而摇头，时而看向远方。她的大方，自信和优雅为同学们做了一个很好的榜样。王毅院长对陈智秀老师的朗诵做出点评。同学们积极主动进行朗诵，在王毅院长的指导下，大家的朗诵水平都有了明显的提高。
院长指导同学朗诵（蔡烨文/摄）
最后，王毅院长带领大家再次进入《春江花月夜》的世界：江潮连海，月共潮生，皎洁的月光倾泻而下，没有哪一处春江不在月明朗照之中，五光十色的世界被月光涤荡干净，一切都被浸染成梦一样的银辉色。江边有一位诗人面对如此美景，想到的却是与这些亘古不变的大自然相对的人生命的短暂，但片刻后他又豁然开朗。时空变化，大家看到远处扁舟子上的游子，明月楼里的思妇和他们之间缠绵深切的思念，一切都如此和谐美丽。
在本次课程后，同学们都表示收获良多。在王毅教授的谆谆指导下，不但学会了朗诵、体会到了诗歌的魅力，还进行了一次瑰丽的诗歌冒险之旅。
（文/白冰芹）
(图/蔡烨文）
（初审：邱 爽）
（编辑：杨林江 张溢轩 陈宇彤）