9月28日下午，党委理论中心组（扩大）学习暨师德师风警示教育会议在C201召开。党政领导班子成员、各党总支部（直属党支部）书记、全体副科级以上干部及全体辅导员参加会议，党委书记许志超主持会议。
会议现场（林妙殊 摄）
党委书记许志超主持会议（邱颖妍 摄）
副校长何艾兵教授分享了学习“七一”重要讲话及师德师风警示教育的体会，并以“整党整风运动的历史发展和现代启示”为主题，从主题选择的思考、认知整党整风、十次整党整风运动的历史发展、十次整党整风运动的现代启示等4个方面做了学习汇报。
报告认为，中国共产党的初心使命是贯穿中国共产党百年奋斗史的一条红线，也是贯穿七一重要讲话全文的核心理念。教师的初心使命就是教书育人，如何守初心，担使命？我们可以从习总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信和考察北京师范大学时勉励教师争做四有好老师的希望中，找到答案和方向。关于建党精神，何艾兵汇报了源与流、根与枝、母与谱的认知，提出了建党精神是“七一”重要讲话的理论贡献、是共产党人DNA的观点；关于九个必须，既是百年建党历史的成功经验，也是开创未来的的现代启示，是开创未来的基本准则，也是开创未来的根本遵循。
副校长何艾兵的授课内容主题鲜明、寓意深刻（邱颖妍 摄）
报告谈到，整党整风运动是党的建设的有效形式，对党的自我完善发挥了无可替代的作用。何艾兵介绍了十次整党整风运动的历史背景、解决的主要问题，主要过程、学习成效和历史地位，报告认为从第六次“三讲教育”开始，整党整风运动转变为学习教育活动，是党的建设内涵的一次升华，希望和大家一道从整党整风运动的演进中认知5个历史经验、感受5个现代启示，领悟5个现实意义。
报告认为，学习党史、“七一”重要讲话，一定要以政治建设为统领，要把党委政治核心作用与董事会决策地位协调起来，把党员先锋模范作用的增强和人才素质的提高结合起来，把党员的宗旨和一般群众普遍标准的社会主义核心价值观基本要求统一起来，联系实际学、带着问题学，这样有助于从普通问题中寻找焦点问题，从焦点问题背后寻找症结所在；有助于从总书记的思想中找答案、找路径，从群众口碑和基层问题中找差距、找不足，从而在学习整改中不断深化认识，在解决问题中实现个人的不断升华，组织的不断升级，事业的不断进步。（实习记者 李艾嘉 黄诗莹 沙文欣）
（转自学校官网）