12月5日下午，我校教师发展中心组织开展“全英（双语）教师培训训练营第四讲：全英（双语）教学工作坊，本次培训管理学院副教授杜玉平主讲，由人事处处长助理邓斐主持。
培训开始前，邓斐指出在教育全球化浪潮中，高校全英（双语）教学工作至关重要，并发表致辞欢迎杜玉平教授作为本次全英（双语）教学工作坊的主讲嘉宾。杜玉平教授现任我校管理学院全英（双语）教师，同时担任广东外语外贸大学MBA论文导师，杜教授不仅以其深厚的学术造诣和丰富的全英双语教学经验闻名，更以她优雅的气质和独特的教学魅力深受学生们的喜爱。邓斐表示希望参训教师都能在此次培训中收获满满，提升自我全英（双语）教学能力，为莘莘学子打造更优质的全英（双语）课堂。
首先，杜教授认为学校的愿景和使命是培养既有国际视野，又有本土智慧的全球本土化人才。并通过三个三分之一法，来整合西方理论和中国智慧的教学和学习方法。接下来，杜玉平教授以《市场营销学》为例，向参训教师展示了如何帮助学生更加准确、高效地阅读英文教材。第一个方法是猛虎跳跃法、在学生拿到教材后，让学生纵览全书、扫描全章、通读目录，并了解该门课程的学科逻辑和框架脉络、让内容的重点难点都了然于心。第二个方法是乌龟爬行法。教师带领学生对教材内容细嚼慢咽、反复咀嚼，并通过对教材、实际案例的讨论辩论，分析批判来引导学生进行深挖细思。同时，教师对教学的设计要结合理论与实际，贯通古今中外，还可以倡导学生合伙人式读书、众筹式分享、带着问题去探索求知学习。第三个方法是雄狮回首法。教师通过课堂内容简明扼要的有条理的总结回顾，并通过提出问题以及布置作业来激发学生的进一步思考。
最后，杜玉平教授介绍了三圆笔记法，要求参训教师对本次培训的收获、疼点以及反思(Gains、Pains、Self-reflections)进行总结,还向大家展示了其实际教学中如何应用三圆笔记法，并展示了学生做的相关笔记图。
培训结束后，杜教授还针对现场教师在教学工作中遇到的难点分享了自己的解决方法。
本次培训，杜玉平教授运用丰厚的知识储备，结合自身教学实际与案例，生动形象且满怀激情地为参训教师提供了全英（双语）教学指导，同时杜教授还通过引导启发参训教师，鼓励老师积极融入培训现场进行交流互动，使参训教师受益匪浅。(文/胡菲菲 图/孙永杰、关绮琳）