自2024年上学期起，我校率先试点了“校园健身跑”项目，并于同年下学期成功将其推广至全校范围。这一活动的开展，对构建充满正能量的校园文化起到了积极的推动作用。随着参与学生数量的不断增多，他们逐渐养成了自律、健康的生活方式，这种趋势也在无形中促进了校园体育文化的正向发展。
01：关于校园跑
跑步时间：
1、2022级、2023级从第二周（9月9日）开始实施，第十五周（12月13日）结束，共14周。
2、2024级从第四周（9月23日）开始实施，第十五周（12月13日）结束，共12周。
*每天06:00—22:00（学生根据课余时间自行安排，建议每周完成3-5次，不少于3次）。
跑步地点：
南国商学院（校园内）田径场
跑步次数：
*男生1次≧2000米、女生1次≧1500米，跑速每千米3分钟至10分钟的连续慢跑，每日最多记1次。使用“运动世界校园“APP记录并上传跑步数据，如不符合单次里程数和跑速标准，系统则默认为无效成绩。
*在跑速标准范围内，如单次里程数男生超过2公里、女生超过1.5公里，仍按一次计数，但在里程数排行榜上会累计实际长跑距离。
跑步认证：
使用“运动世界校园”APP跑步软件记录并上传，当日成绩要在晚上22:00分前上传，否则跑步计次无效。
考核方式：
学期完成次数及跑步成绩计算方法按照等级进行赋分，同学可以根据自身情况进行校园跑运动。（满分100分，计入本学期体育课成绩，占体育总成绩的30%）
操场大景
02我们为什么要“校园健身跑”
Q：校园跑项目是在什么样的背景下启动的？目前效果如何？
体育部主任严强：校园跑是根据广州市教育局印发的《广州市提升学生体质健康水平行动实施方案》开展的。我们最初是在2023级下学期试行，将多个高校都在用的跑步软件“运动世界校园”APP作为记录同学们运动量的工具，今年，这一项目已全面推广至2022级至2024级全体学生。
从校园跑开展的情况来看，刚开始同学们确实存在一些抵触心理，但长期的体能锻炼对提高大学生体质水平是有益无害的，整个坚持的过程对于部分人来说也需要克服些困难。在进行一个月的校园跑后，有同学也发现了通过校园跑得到的益处，心态上从“要我跑步”的强制性逐步转变到了“我要跑步”的自觉性。
从目前的校园跑程序注册人数来看，我校已有6400名同学完成注册并进行体育锻炼，每天的进行跑步锻炼的学生维持在3000名左右，其中下午五点和晚上九点是校园跑的高峰期。
Q：校园跑项目对营造校园体育文化起到什么样的助力？
体育部主任严强：首先是能够增强体育意识，校园跑项目通过定期举办跑步活动，让学生们更加关注体育锻炼，引导他们走出网络世界，走出宿舍，走向操场，使学生更加全面地了解体育、热爱体育。
其次是能够培养团队精神。校园跑项目往往以班级、年级或学校为单位进行，这有助于培养同学们的凝聚力，帮助他们在体育方面取得更好的成绩，对个人成长和未来发展产生积极影响。
最后是有助于养成锻炼身体的好习惯。校园跑通常要求学生按照一定的计划和目标进行，如每周跑步的次数、每次跑步的距离等。这种设定目标的方式能够帮助学生学会规划和管理自己的时间和任务，帮助形成良好的运动习惯，提高体质水平。
校园跑全景
03关于“校园健身跑”实施细节
体育部副主任邓辉红：我们在学生版“运动世界校园”APP平台上设计好了评分标准，健身跑成绩占体育总成绩的30%。每次跑完健身跑APP记录达标次数，期末系统会直接导出成绩。
在实施校园健身跑项目之初，也遇到了一些挑战：部分学生对使用“运动世界校园”APP进行跑步打卡的形式感到陌生，不熟悉操作流程，也存在一定的抵触心理。还有部分学生对校园内的跑步都在田径场跑不满意，认为跑步环境单一、枯燥乏味，而且存在GPS信号弱、定位不准确等问题，影响了跑步体验和打卡的准确性。其次，为了应对跑步要求，部分学生采取了“骑车”、“代跑”等作弊手段，这不仅违反了跑步的初衷，也有违公平。
实施一段时间后，大多数学生对校园跑的态度有所改观，认为其有助于增强体质、提高健康水平，让自己的运动变得更加有目标的动力了。跑步过程中还可以放松心情，缓解学习压力。但是对于部分本身不喜欢跑步的同学，认为该项设置不够灵活，不能全方位满足不同学生的需求。希望可以改善校园跑步环境，优化APP功能，提高定位准确性。
对于目前校园跑机制不够完善之处，学校也积极采取了改进措施：
培训与引导。针对APP的使用问题，体育专项教师通过文字图片教程指引等方式帮助学生快速掌握使用方法，解决日常操作中的困惑，并随时在线解决学生遇到的问题。
对跑步点位进行优化。选择更安全、更平整、网络信号更好的区域作为跑步点位，提高跑步的舒适度和打卡的准确性。
对于作弊行为，加大监督和惩罚力度。通过技术手段（如APP的防作弊功能）和人工监督相结合的方式，及时发现并处理作弊行为。对作弊学生采取教育为主、惩罚为辅的方式进行处理。对于多次作弊或情节严重者，可以给予体育课不及格等处罚。
加强与平台方的沟通，及时反馈学生的需求和学生遇到的问题。加强对APP的技术支持和维护。提高定位准确性，确保学生能够准确记录跑步轨迹和里程。
转自学校官网