王春福:每个人都出一份力,学风建设会更好

发布者:系统管理员发布时间:2010-12-16浏览次数:388

王春福:每个人都出一份力,学风建设会更好

      本网讯 我系开展学风建设至今已月余,据纪检部检查数据显示,我系迟到、旷课现象明显减少,这表明我系学风建设工作初见成效。
     为了让广大学生更好的了解“风靡”全院的学风建设行动,我社记者专访了系副主任王春福。采访中,王主任极力呼吁同学们“每个人都出一份力,学风建设会更好”。
 
学风建设应从“源头”抓起
      王主任告诉记者,开展学风建设是考虑到部分学生学习积极性不高,迟到旷课现象屡禁不止,而监督检查也只是治标不治本的方法。为从根本上解决这一问题,我系具体从辅导员、任课老师及学生三方面开展学风建设工作。首冲其一的是辅导员严格“把关”学生考勤,力求从学生学习作息上抓出习惯;其二任课老师课堂“出招”抓秩序,以高质量的教学抓出学生学习兴趣,自主自觉学己所好;最后是积极引导学生从思想上正确对待学习。
 
建设道路上的“中坚力量”
      访谈中,王主任特别强调学风建设的关键所在,即班风建设。创造一个良好的学习生活环境,对每个学生而言都至关重要。对此,我系着力于培养学生干部,以扶差培优等方式从平常学习生活中进行学生的引导与思想渗入工作。
      针对学生普遍关注的早锻恢复问题,王主任也作了详细解说。他指出,早锻的恢复是考虑到学生的身体素质。身体是革命的本钱,没有健康的体魄,知识、财富、爱情等都是零。当然学校并非强制要求学生参加,而是对此采取鼓励政策,期望学生干部身体力行的带动学生发掘早锻的意义,使更多的人自主加入到早锻的队伍中。
 
“从身边的事情做起”
      王主任肯定了我系学风建设的良好成绩,同时也指出良好的学习习惯的养成需要一段长时间的坚持。而要让学生从根本上参与学风建设,个人思想上的工作显得格外重要。故培养每位学生“以班级为荣,以集体为荣”的荣辱观,是让学生融入“学风建设”这一泓流的关键。为此,王主任要求,每个学生都应从小事做起,从身边的事做起,为学风建设献出自己的一份力,共谱学院的光荣。
 
      最后,王主任表示,在接下来的日子里,我系将继续加大学风建设力度。以鼓励为主,展开学风评比、知识竞赛等活动,宣扬“表扬一批带动一批”的政策,从而形成我系良好的学习风气。 
  
(责任编辑:陈倩英)

时间:Dec 16, 2010 10:16:00 PM   

录入者:翁琳    
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