——许漫如
星期四我参加了GAMA的讲座，说真的，我感触挺深的。我和前面两位同学不同，从看到熊明辉教授的讲座主题那一刻开始，我就知道这个讲座对我，对整个GAMA班来说，是很有必要的。因为我前几天在复习《初级会计实务》的时候，里面第七章讲到了“管理会计”与“财务会计”的不同。“管理会计”是“创造价值”，而“财务会计”是“记录价值”。那时候我就在想，看来我选择了管理会计方向，还有很长一段路要走，因为“创造”这个词，对一个之前读文科的女生来说，有点难度，所以我很珍惜熊明辉教授的这个讲座。改变，从思想开始，从观念开始。熊明辉教授的讲座是确实很有深度，对于我来说，要完全吸收是不可能的，但是在讲座之后，我对自己提出了几个要点：那就是“改变、理性、开放、逻辑、分析、总结”。
一、改变
熊明辉教授用了一个视频——“变”，向我们完美地诠释了为什么要呼唤批创性思维。会计是一个用数据说话的工作，视频中一组组数据的对比，不对比不知道，一对比就真的觉得，这世界变化好快，每一天，每一个小时，每一分每一秒都在悄无声息发生改变。“我，真的要安于现状吗？”这是我当时脑海出现的一句话。不，不甘，不甘心安于现状，不甘心被世界淘汰，所以，我，真的是时候做出改变，好好去挖掘自己的批创性思维了。
二、理性
熊教授讲到“批判性思维是指理性地清晰思维”，我很理解为什么教授在一开始就强调“理性”二字。理性，是一个人独立思考的前提，教授也讲到每个人都是动物，是动物就有感性的一面，我们所需要做的，就是在思考问题的时候，不要让感性的一面战胜理性，要保持一个理性的头脑，这样才能做出正确的判断。是的，总结我过去的生活与周围人们的生活，大多数的正确的选择都是基于理性思考。特别是我们管理会计，更加需要理性的头脑，只有在工作的时候时时刻刻保持高度清醒的头脑，我们才能在万千数据中找到我们需要的信息，从而帮助我们去做出有利的判断。就我个人而言，理性这一面还是不太明显，所以我想，是时候去培养自己理性的一面了。
三、开放
“批判思考者不会采取自我本位主义世界观，面对新思想，很开放，愿意挑战自己的信念，研究竞争证据。”这是熊教授对于为什么需要开放做出的解释。我相信很多人都不能真正做到思想上的开放。心理学上有一个词叫做“自我保护”，本着“先入为主”的思想，很多人在面对与自己不同观点的时候，都会本能地去维护自己的那个观点，当然，这也包括我。在讲座之前，我一直把这种行为叫做“坚持自我”，是的，“坚持自我”没有错，但是，如果太过于坚持自己，就会形成自负了。熊教授也说了，要正确处理好“自信、自负、自卑”，往往很多时候，我都不能很好去把握“自信”这个度，会跳入“自负”这个圈。听完讲座，我想着尝试去改变自己的观念，学会“开放”，学会接受新的思想，这对我的未来应该是很有帮助的。
四、逻辑
其实不仅仅创新需要逻辑，说话也是需要逻辑的。一个演讲者，要想让人信服，最重要的一点就是“说话有逻辑”。网络上关于逻辑思维有这么一个定义，“逻辑思维要遵循逻辑规律，按部就班”。我个人对于逻辑的理解比较肤浅，在我看来，“逻辑思维”就是把复杂的事情切成一段一段，然后再把这些按照时间的先后拼接起来，从而形成有逻辑的一段话。其实在教授讲座之前，我就已经懂必须要有逻辑了。有时候我一激动，说话就会有些偏离主题，变得完全没有逻辑。我意识到了自己的不足，也一直在锻炼自己的逻辑思维。总的来说，一个人，一个管理者，说话、做事都要有逻辑，我想，这也是熊教授为什么在GAMA班上强调逻辑的重要性。管理会计，重要的是学会如何去管理，管理，除了要有理性思考，开放思想，还要有逻辑思维。
五、分析
分析是建立在逻辑的基础上的，有逻辑的分析才能做到事半功倍，这是我个人理解。前面也说了，我们做管理会计的，每天都要面对大量的数据，“筛选、整理、分析”应该是每个管理者经常做到事。熊教授说“要想开发批创性思维，就要拥有分析与反思的态度。”优秀思考者就是那些会花时间系统地、仔细地分析问题，积极寻找正、反论证的人。我还不能做到这样去分析问题，所以我算不上优秀。熊教授给我敲了一个警钟，社会是需要会分析的人才，这是我之前忽略的问题。
六、总结
总结，是我在熊教授讲座的基础上自己提出来的。在我看来，总结是一件事情做得是否完美的最重要的一点。潮州有一句话“好头不如好尾”，可以看出，一个好的结尾是多么重要。一个管理者，学会理性、有逻辑地分析是远远不够的，还有不可忽视的一点就是，高度概括。高度概括是一个观点的精华。学会总结，也是我必须要去做的事情。
讲了这么多，其实就是在对我自己提出要求。我明白，想成为一个管理会计者，“改变、理性、开放、逻辑、分析、总结”是我所需要的，也是我所欠缺的。要成为一个合格者，就要尽量做到这六点。其实，在我刚写这个心得的时候，我是没有想到我可以写这么多的，熊教授的创新性思维的“九大策略”中有一个“图解理论”，他说当你想做一件事情的时候，把它完整画出来，你就能去做了，因为这时候的你是很清楚自己要去做什么的。“图解”和“文解”应该是差不多的，所以，我把对自己的要求写出来，为以后的“改变”做一个“逻辑”的铺垫。